多模態(tài)教學與英語學習動機調(diào)查問卷【復制】【復制】【復制】【復制】

1. 你的性別是

A.男B.女

2. 你目前的英語學習階段是

A.初中B.高中C.大學非英語專業(yè)D.大學英語專業(yè)

3. 在英語學習中，你對傳統(tǒng)的單一文字教學方式的喜歡程度是

A.非常喜歡B.比較喜歡C.一般D.不太喜歡E.非常不喜歡

4. 你是否接觸過多模態(tài)英語教學（如結(jié)合音頻、視頻、圖片等）？

A.是，經(jīng)常接觸B.是，偶爾接觸C.否，從未接觸

5. 多模態(tài)教學是否讓你更愿意主動參與英語課堂活動？

A.總是B.經(jīng)常C.偶爾D.從不

6. 多模態(tài)教學對你學習英語的興趣有什么影響？

A.極大提高了興趣B.有一定程度提高C.沒有明顯變化D.降低了興趣

7. 多模態(tài)教學中運用的虛擬現(xiàn)實（VR）/增強現(xiàn)實（AR）技術(shù)，對提升你英語學習動機的作用是

A.極大提升，沉浸式體驗很有吸引力B.有一定提升，感覺新穎有趣C.提升不明顯，沒太大感覺D.沒作用，甚至覺得麻煩

8. 多模態(tài)教學設(shè)置的英語歌詞填詞、跟唱競賽游戲，在多大程度上激發(fā)了你學習英語的動機？

A.強烈激發(fā)，競賽樂趣和音樂魅力雙重驅(qū)動B.有較好激發(fā)，讓學習過程更輕松愉快C.激發(fā)效果一般，沒太多特別感受D.難以激發(fā)，對這類游戲不感興趣

9. 多模態(tài)教學里的英語故事繪本與動畫結(jié)合的形式，對你持續(xù)學習英語的動機影響如何？

A.顯著增強，很喜歡這種生動形式B,有增強，覺得比單純文字有趣C.沒什么影響，和普通學習差不多D.有所減弱，感覺過于低幼

10. 多模態(tài)教學中引入的英語原生廣播劇資源，對你英語學習動機的提升體現(xiàn)在？

A.大幅提升，能鍛煉聽力和興趣B.有一定提升，豐富了學習體驗C.提升較少，不太能沉浸進去D.沒有提升，覺得聽不懂難接受

11. 在多模態(tài)教學中，你覺得自己對知識的理解和記憶效果如何？

A.比傳統(tǒng)教學好很多B.比傳統(tǒng)教學稍好一點C.和傳統(tǒng)教學差不多D.不如傳統(tǒng)教學

12. 多模態(tài)教學中哪種元素最能吸引你的注意力？（可多選）

A.生動有趣的圖片B.英文歌曲、電影片段等音頻視頻C.互動性強的我動畫D.實物展示或角色扮演E.其他（請注明）

13. 你認為多模態(tài)教學對你英語學習動機的提升主要體現(xiàn)在哪些方面？

A.讓學習更有趣B.增強自信心C.認識到英語的實用性D.提供更多學習渠道E.其他（請注明）

14. 你希望在多模態(tài)教學中增加哪些內(nèi)容或活動？（可多選）

A.更多英文電影賞析B.英語配音比賽C.模擬英語場景游戲D.邀請外教線上交流D.其他（請注明）

15. 如果多模態(tài)教學資源獲取困難，你還會期待這種教學方式嗎？

A.會，想辦法克服困難獲取資源B.視困難程度而定C.不會，沒有資源就不期待了

16. 對于多模態(tài)教學你有什么建議？

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