小學(xué)語(yǔ)文“綜合性學(xué)習(xí)”項(xiàng)目式教學(xué)設(shè)計(jì)研究后調(diào)查問(wèn)卷（教師版）

尊敬的老師：您好！非常感謝您參與本次關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文“綜合性學(xué)習(xí)”項(xiàng)目式教學(xué)設(shè)計(jì)的研究。為進(jìn)一步了解項(xiàng)目式教學(xué)設(shè)計(jì)在實(shí)際應(yīng)用中的情況，提升教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)邀請(qǐng)您參與此次調(diào)查。您的反饋對(duì)我們至關(guān)重要，請(qǐng)根據(jù)實(shí)際教學(xué)情況如實(shí)填寫。問(wèn)卷采用匿名形式，我們將嚴(yán)格保密您的信息，請(qǐng)放心作答。

你所教的年級(jí)是

四年級(jí)五年級(jí)六年級(jí)

1.?您在參與本次研究后，對(duì)項(xiàng)目式教學(xué)的理解是否有變化？

A.理解更加深入，有了全新的認(rèn)識(shí)B.有一定加深，對(duì)部分內(nèi)容理解更透徹C.基本沒(méi)有變化

2.?在實(shí)施項(xiàng)目式教學(xué)過(guò)程中，您認(rèn)為學(xué)生在以下哪些方面有明顯提升？（可多選）

A.語(yǔ)文知識(shí)與技能的掌握B.問(wèn)題解決能力C.合作交流能力D.自主學(xué)習(xí)能力E.批判性思維與創(chuàng)新能力F.其他（請(qǐng)注明）

3.?您在項(xiàng)目式教學(xué)的目標(biāo)設(shè)計(jì)方面，是否有新的做法？

A.完全按照研究中的方法進(jìn)行設(shè)計(jì)，效果良好B.部分采用研究中的方法，進(jìn)行了一些調(diào)整C.還是沿用之前的方法，沒(méi)有改變

4.?在教學(xué)內(nèi)容整合上，您是否嘗試了新的策略？

A.積極整合，結(jié)合多種資源設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容B.有所嘗試，但整合效果還需提升C.沒(méi)有嘗試新策略

5.?您在創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境時(shí)，會(huì)優(yōu)先考慮哪種類型？（可多選）

A.現(xiàn)實(shí)問(wèn)題情境，源于學(xué)生生活實(shí)際B.體驗(yàn)問(wèn)題情境，通過(guò)虛擬情境激發(fā)興趣C.虛擬問(wèn)題情境，培養(yǎng)學(xué)生想象和探究能力D.其他（請(qǐng)注明）

6.?在小組合作方面，您是否按照研究建議進(jìn)行分組？

A.嚴(yán)格按照建議分組，小組合作效果較好B.參考建議進(jìn)行分組，有一定效果，但仍存在問(wèn)題C.未參考建議，按自己的方式分組

7.?您認(rèn)為項(xiàng)目式教學(xué)對(duì)您的教學(xué)能力有哪些提升？（可多選）

A.教學(xué)設(shè)計(jì)能力B.課堂組織與管理能力C.對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)與指導(dǎo)能力D.教學(xué)資源整合能力E.其他（請(qǐng)注明）

8.?在項(xiàng)目式教學(xué)實(shí)施過(guò)程中，您遇到的最大困難是什么？（可多選）

A.教學(xué)時(shí)間難以協(xié)調(diào)，無(wú)法充分開(kāi)展項(xiàng)目B.學(xué)生個(gè)體差異大，難以滿足不同學(xué)生需求C.教學(xué)資源不足，限制項(xiàng)目開(kāi)展D.評(píng)價(jià)方式復(fù)雜，難以有效評(píng)估學(xué)生成果E.其他（請(qǐng)注明）

9.?對(duì)于研究中提出的項(xiàng)目式教學(xué)設(shè)計(jì)流程，您認(rèn)為是否合理？

A.非常合理，具有很強(qiáng)的操作性B.比較合理，部分環(huán)節(jié)可根據(jù)實(shí)際調(diào)整C.不太合理，存在較多問(wèn)題

10.?您對(duì)未來(lái)開(kāi)展小學(xué)語(yǔ)文“綜合性學(xué)習(xí)”項(xiàng)目式教學(xué)有什么建議？（請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明）

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