計算機科學學院學風建設調查問卷

為進一步加強學院學風建設，促進同學們全面成長成才，有針對性地解決同學們在學習方面的學習難點、堵點，結合實際，更好地服務同學們。特請各位同學根據實際情況參與本次問卷調查。謝謝！

1.你所在的年級是:

A.2021級B.2022級C.2023級D.2024級

2.你所在的專業是：

A.計算機科學與技術B.數據科學與大數據技術C.物聯網工程D.軟件工程E.其他

3.你的性別是:

A. 男B. 女

4.你的個人任職情況（可多選）:

A. 學校層面職務（請注明具體職務）B. 學院層面職務（請注明具體職務）C. 班級層面職務（請注明具體職務）D. 無任職經歷

5.以下活動或經歷，你參加過哪些（可多選）:

A. 學科競賽（請注明競賽名稱）B. 科研項目（請注明項目名稱）C. “三下鄉”、“返家鄉”等志愿服務活動D.各類社會實踐活動E.思政類競賽活動F. 校、院文體類賽事（請注明賽事名稱）G. 都未參加過

6. 6.你個人認為最難學的科目是:____________________________（請填寫具體科目名稱）

7.你希望輔導員、班主任、學業導師給予幫助的方面有（可多選）:

A. 學業指導（如課程學習、專業發展等）B. 職業規劃與就業指導C. 心理健康輔導D. 生活方面的問題解決E. 人際關系處理F. 其他（請注明）

8.你希望學院開展哪些活動（可多選）:

A. 增加班級凝聚力的集體活動B. 學術及技能提升培訓講座C. 展示個性特長的文體類活動D.傳承紅色文化、中華傳統文化，踐行社會主義核心價值觀的系列活動E. 增強個人在法律、環保、應急突發等方面綜合素質的系列活動F.具有專業特色的各類活動G.提升個人就業技能的培訓及賽事H.進社區、進企業的品牌志愿服務活動I. 其他（請注明）

9.你希望教師在課上和課后給予幫助的方面有（可多選）:

A. 更詳細的課程講解B. 更多的學習資料和參考書籍推薦C. 課后作業的詳細批改與反饋D. 學習方法的指導E. 學習進度的監督與督促F.對專業前沿情況及目前就業狀況的最新講解G.課前給予同學們小組展示或個人展示的環節H教學過程增加啟發式教學環節I.增加考研、考證、參加學科競賽、科研項目的引導與指導。J. 其他（請注明）

10.你更傾向于以下哪種晚自習開展形式？（可多選）

A.自主學習（完成課程作業、預習復習、專業知識拓展）B.專業研討（圍繞專業課題進行小組討論、學術交流）?C.學術講座（邀請專家開展學科前沿知識分享）?D.技能培訓（如編程、PS、辦公軟件等技能學習）E.考證輔導（四六級、考研、職業資格證等備考指導）F.興趣社團活動（如辯論、攝影、舞蹈等社團活動）?G.創新創業項目實踐?H.其他

11.你目前的學習壓力主要來源于哪些方面（可多選）？

A.課程難度與作業量B.考試與績點排名C.升學或就業競爭D.家庭或自我期望E.其他

12.當因學習壓力產生焦慮情緒時，你更希望獲得哪些支持（可多選）？

A.專業心理咨詢服務B.同學 / 老師的傾訴與鼓勵C. 時間管理與壓力調節課程D.減壓活動（如冥想、運動社團）E. 其他

13.遇到問題或困難時，你是否會主動尋求輔導員、班主任、學業導師或學院的幫助:

A. 總是主動尋求幫助B. 大部分情況下會主動尋求幫助C. 偶爾會主動尋求幫助D. 從不主動尋求幫助

14.你是否對《六盤水師范學院大學生手冊》進行學習，知曉大學生行為守則、第二課堂學分修讀及學士學位授予等內容及相關要求:

A. 認真學習過，非常清楚相關要求B. 大致瀏覽過，了解一些主要內容C. 聽說過，但沒有學習D. 不知道有這本手冊

15.是否已制定個人職業生涯規劃書:

A. 是，已詳細制定B. 有初步想法，但未形成書面規劃書C. 沒有，還未考慮D. 不了解職業生涯規劃書

16.你的個人就業意向是（可多選）:

A. 西部計劃B. 三支一扶C. 自主創業D. 企業就業E. 考研F. 參軍入伍G. 考公務員（事業編制）H. 其他（請注明）

17.你是否對所學專業以及與專業對口的就業崗位有所了解:

A. 非常了解，對未來職業發展有清晰規劃B. 了解一些，但還不夠深入C. 只知道一些基本信息，不太清楚具體就業崗位D. 不了解，很迷茫

18.你的就業目標是基于:

A. 完全是個人想法B. 主要是個人想法，但也參考了父母家人的意見C. 主要是父母家人的意愿，但自己也能接受D. 完全是父母家人的意愿

19.對于學院團學組織、班級團學干部、學院團委（學生科）或學院，你有什么意見或建議:（請詳細填寫）

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