《農村幼兒園創意美術活動的實踐研究》課題調查問卷（老師）中期

親愛的老師：

您好！

感謝您在百忙之中協助研究調查。這是一項關于農村幼兒園創意美術活動的實施調查。通過調查可以幫助到您了解您自己在幼兒園開展創意美術活動的情況，并為促進幼兒園創意美術活動的順利實施提供依據。因此，您的參與非常重要。

謝謝您的支持與合作！

第一部分:教師自身情況

1. 您所在的班級為？

小班中班大班

2. 您是否為學前教育專業畢業?

是否

第二部分:創意美術活動的現狀

3. 您組織創意美術活動時常采用的形式是?（可多選）

油畫棒、彩鉛畫裝飾畫、粘貼畫、剪貼畫手工制作等（如剪紙、陶藝、泥工等）主題畫超輕黏土創作手指畫色彩的填涂拓印拓染其他方式

4. 您所在的幼兒園/班級為幼兒提供哪些創意美術的材料?（可多選)

繪畫材料（水彩筆、蠟筆、水粉顏料等）超輕黏土廢舊材料（廢報紙、瓶蓋、舊瓶子等）美工材料（卡紙、剪刀、尺子、膠水等）自然材料（如樹葉、花朵、松果等）其他

5. 在創意美術活動中您所在的班級常用美術材料和工具的數量?

1-3種3-5種5種以上

6. 您通常會選用什么方式讓孩子進行美術活動?（可多選)

讓幼兒自由想象讓幼兒進行臨摹涂色或填充涂色讓幼兒根據生活情境現象繪畫為幼兒放置幾本簡筆畫圖書其他

7. 在組織創意美術教育活動中，您常采取的教育方法是?

提供作品示范，教師講解，幼兒進行臨摹提供主題，請幼兒自主創作教師提供材料，幼兒自由發揮創作教師展示作品，引導幼兒思考、交流再操作其他

8. 您在美術活動中所注重的環節有哪些?（可多選）

鑒賞欣賞模仿訓練創造表現幼兒的心得分享示范創設情境激發幼兒興趣

9. 您在評價幼兒美術作品時一般采取的評價形式有哪些?（可多選)

教師自評選擇性評價幼兒評價（幼兒自評或者相互評價）家長評價

10. 您是如何分享幼兒創意美術作品的?（可多選)

教師挑自己認為好的分享教師依次進行分享讓幼兒自己介紹自己的作品，由其他幼兒自由評價不分享，直接回收作品或放到固定區域展示讓幼兒帶回家與家長分享

11. 您認為目前幼兒園創意美術活動的質量如何?

非常滿意比較滿意一般滿意不太滿意非常不滿意

第三部分:創意美術活動的影響與效果

12. 幼兒在創意美術活動中表現如何?

參與積極性高樂于創造不太感興趣不知道從何入手其他

13. 您認為影響幼兒創意美術活動效果的重要因素有哪些?（可多選)

幼兒的態度和經驗教師教學水平和教學技能幼兒園領導的支持家長的配合美術材料是否豐富多彩其他

14. 幼兒在參與創意美術活動后，您觀察到他們的哪些變化?（可多選)

更加喜歡動手嘗試更加有創意和想象力對美的追求提高團隊協作力增強沒有明顯變化

第四部分:教師對創意美術活動的看法

15. 您對開展創意美術活動的態度是?

非常支持比較支持中立不太支持非常不支持

16. 您如何對待創意美術活動中某些新奇美術創造行為?（如將太陽畫成正方形;房子畫在河里）

提供建議耐心詢問與傾聽幼兒想法告訴幼兒正確畫法假裝沒看見能及時給予積極應答

17. 您認為評價創意美術活動中作品的標準是什么?

線條是否平整連貫畫面是否美觀整潔布局是否合理顏色是否涂色均勻是否有自己的想法和創造是否受到大部分幼兒的喜歡其他

18. 您認為教師在創意美術活動中扮演最重要的角色是?

引導者支持者旁觀者合作者

第五部分:建議與意見

19. 您對農村幼兒園創意美術活動的實施有哪些建議?

非常感謝您的參與和寶貴的時間。您的反饋對我們非常重要，它將有助于我們更好地幫助幼兒園創意美術活動的實施。如果您有任何其他問題或建議，請隨時與我們聯系。再次感謝您的支持和合作!

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