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大學生社會實踐情況調查問卷
您的年級是:
大一
大二
大三
大四
研究生
您的專業類別是:
理工類
人文社科類
經管類
藝術類
其他
您參與過哪些類型的社會實踐?
兼職(如派傳單、促銷)
專業相關實習
專業無關實習
志愿服務(社區/大型活動)
創新創業項目
未參與過
您平均每周投入社會實踐的時間是:
5小時以下
5-10小時
10-20小時
20小時以上
您參與社會實踐的主要目的是:【按重要性排序】
賺取生活費
積累社會經驗
提升專業技能
完成學校要求
拓展人際關系
探索職業方向
當選擇兼職時,如果工作與專業無關(如派傳單),您更可能因為:
時間靈活便于協調學業
專業相關實踐機會稀缺
經濟壓力需要快速賺錢
認為“任何實踐都有價值”
其他:
在實踐過程中,您是否主動運用過專業理論知識?
頻繁使用
偶爾嘗試
想過但未實施
完全未使用
請評價以下陳述的符合程度:
實踐后我更清楚自己需要學習哪些理論知識
很不符合
1
2
3
4
5
很符合
重復性工作讓我反思如何提升實踐質量
很不符合
1
2
3
4
5
很符合
賺錢仍是當前實踐的首要目標
很不符合
1
2
3
4
5
很符合
您認為部分同學忽視能力提升而僅以賺錢為目的,主要是因為:
短期經濟壓力過大
對實踐價值的認知局限
缺乏理論指導實踐的能力
社會競爭導致的功利心態
其他:
如果學校提供以下支持,哪些能幫助您更好地結合實踐與理論?
專業教師實踐指導
企業定制化實習項目
實踐反思寫作工作坊
馬克思主義實踐觀講座
其他:
請分享一次讓您對“理論與實踐關系”產生深刻認識的社會實踐經歷:
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