“跨學(xué)科視域下小學(xué)語(yǔ)文綜合性模塊學(xué)習(xí)現(xiàn)狀與策略研究”學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查

1. 您在小學(xué)階段參與過(guò)跨學(xué)科的語(yǔ)文學(xué)習(xí)嗎？

A 是B 否

2. 您認(rèn)為跨學(xué)科的語(yǔ)文學(xué)習(xí)對(duì)您的學(xué)習(xí)有幫助嗎？

A 非常有幫助B 有一定幫助C 沒(méi)有幫助

3. 您通常通過(guò)哪些方式進(jìn)行語(yǔ)文的跨學(xué)科學(xué)習(xí)？

A 課堂學(xué)習(xí)B 自主閱讀C 小組討論D 網(wǎng)絡(luò)資源

4. 您覺(jué)得跨學(xué)科語(yǔ)文學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容有哪些？

A 文學(xué)作品B 科學(xué)知識(shí)C 藝術(shù)欣賞D 社會(huì)實(shí)踐

5. 您在進(jìn)行跨學(xué)科語(yǔ)文學(xué)習(xí)時(shí)，最喜歡使用哪種學(xué)習(xí)工具？

A 書(shū)籍B 電子設(shè)備C 課堂講義D 其他

6. 您認(rèn)為老師在跨學(xué)科語(yǔ)文教學(xué)中應(yīng)扮演什么角色？

A 指導(dǎo)者B 合作伙伴C 評(píng)估者D 其他

7. 您在跨學(xué)科語(yǔ)文學(xué)習(xí)中遇到的最大困難是什么？

A 知識(shí)整合難B 時(shí)間管理困難C 缺乏興趣D 其他

8. 您希望在跨學(xué)科語(yǔ)文學(xué)習(xí)中增加哪些內(nèi)容？

A 實(shí)踐活動(dòng)B 課外閱讀C 互動(dòng)游戲D 其他

9. 您通常在什么時(shí)間進(jìn)行語(yǔ)文學(xué)習(xí)？

A 課內(nèi)B 課外C 假期D 不固定

10. 您認(rèn)為跨學(xué)科語(yǔ)文學(xué)習(xí)的效果如何？

A 非常好B 一般C 較差

11. 請(qǐng)對(duì)以下跨學(xué)科語(yǔ)文學(xué)習(xí)的活動(dòng)進(jìn)行排序（從最喜歡到最不喜歡）

A 項(xiàng)目研究B 課外閱讀C 小組討論D 參觀(guān)實(shí)踐

12. 您希望老師提供哪些支持以提高跨學(xué)科語(yǔ)文學(xué)習(xí)的效果？

13. 您認(rèn)為跨學(xué)科語(yǔ)文學(xué)習(xí)對(duì)您的個(gè)人發(fā)展有何影響？

14. 您是否參加過(guò)與跨學(xué)科語(yǔ)文學(xué)習(xí)相關(guān)的課外活動(dòng)？

A 是B 否

15. 您對(duì)跨學(xué)科語(yǔ)文學(xué)習(xí)的整體滿(mǎn)意度如何？

A 非常滿(mǎn)意B 滿(mǎn)意C 不滿(mǎn)意

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