大學(xué)生對(duì)弱勢(shì)群體（留守老人、婦女、兒童等）關(guān)注情況調(diào)查問(wèn)卷

親愛(ài)的同學(xué)：

您好！為了解大學(xué)生參與弱勢(shì)群體（留守老人、婦女、兒童等）志愿服務(wù)的現(xiàn)狀，特開(kāi)展本次調(diào)查。問(wèn)卷答案無(wú)對(duì)錯(cuò)之分，所有數(shù)據(jù)僅用于調(diào)查研究，請(qǐng)根據(jù)實(shí)際情況填寫。感謝您的支持與配合！

您的年級(jí)是?

大一大二大三大四研究生及以上

您的專業(yè)類別是?

人文社科類理工科類醫(yī)學(xué)類藝術(shù)類其他

您認(rèn)為當(dāng)前社會(huì)對(duì)弱勢(shì)群體的關(guān)注度如何?

非常高較高一般較低非常低

您獲取弱勢(shì)群體相關(guān)信息的主要途徑是（可多選）?

新聞媒體學(xué)校課程或講座志愿服務(wù)經(jīng)歷社交媒體其他

你了解留守兒童嗎

有專門了解了解過(guò)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，但不太清楚完全不了解

你所在的學(xué)校或?qū)W院開(kāi)展過(guò)關(guān)愛(ài)留守兒童的活動(dòng)嗎

有，經(jīng)常偶爾有從來(lái)沒(méi)有過(guò)我不知道

您認(rèn)為留守兒童哪些方面應(yīng)受到重視

心理健康教育問(wèn)題安全情況行為習(xí)慣社會(huì)關(guān)愛(ài)

你認(rèn)為作為一名大學(xué)生,我們應(yīng)從哪些方面幫助留守兒童

義務(wù)家教捐贈(zèng)圖書文具帶他們參觀有教育性的展館(如博物館)做社會(huì)調(diào)查，通過(guò)別的機(jī)構(gòu)幫助他們

您是否愿意為關(guān)愛(ài)留守兒童付出行動(dòng)

非常愿意還行沒(méi)有時(shí)間不愿意

?您對(duì)留守老人的定義了解程度如何：

A.非常清楚，能準(zhǔn)確闡述B.基本了解，大概知道含義C.有點(diǎn)模糊，不太確定D.完全不了解

?您認(rèn)為目前留守老人面臨的最突出問(wèn)題是什么（可多選）：

A.經(jīng)濟(jì)收入低，生活貧困B.日常生活無(wú)人照料，如洗衣、做飯、打掃衛(wèi)生等C.醫(yī)療資源匱乏，看病難、看病貴D.缺乏子女陪伴，精神孤獨(dú)E.文化娛樂(lè)活動(dòng)少，生活單調(diào)F.受詐騙風(fēng)險(xiǎn)高，權(quán)益易受侵害G.其他（請(qǐng)注明）

?您主要通過(guò)哪些渠道獲取留守老人的信息（可多選）：

A.新聞報(bào)道（電視、報(bào)紙等）B.社交媒體（微博、微信公眾號(hào)等）C.公益廣告D.學(xué)校組織的活動(dòng)E.家人朋友講述F.親身經(jīng)歷（曾去農(nóng)村實(shí)踐、做志愿者等）G.其他（請(qǐng)注明）

您是否參加過(guò)關(guān)愛(ài)留守老人的活動(dòng)：

A.是B.否

?您認(rèn)為大學(xué)生參與關(guān)愛(ài)留守老人活動(dòng)的意義大嗎：

A.非常大，能切實(shí)幫助老人，也能提升大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感B.比較大，對(duì)老人和大學(xué)生都有一定好處C.一般，作用不是特別明顯D.意義不大，大學(xué)生還有更重要的事要做E.完全沒(méi)有意義

?如果學(xué)校或社會(huì)組織計(jì)劃開(kāi)展關(guān)愛(ài)留守老人活動(dòng)，您希望以什么形式參與（可多選）：

A.成為長(zhǎng)期志愿者，定期提供服務(wù)B.參與一次性的主題活動(dòng)，如節(jié)日慰問(wèn)C.捐款捐物，提供物資支持D.發(fā)揮專業(yè)特長(zhǎng)，為老人提供專業(yè)服務(wù)（如法律、醫(yī)療咨詢等）E.協(xié)助組織和宣傳活動(dòng)，吸引更多人參與F.其他（請(qǐng)注明）

你認(rèn)為學(xué)校或社會(huì)組織可以采取哪些措施促進(jìn)大學(xué)生關(guān)注弱勢(shì)群體?（可多選）

提供更多實(shí)踐機(jī)會(huì)加強(qiáng)培訓(xùn)與指導(dǎo)設(shè)立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制開(kāi)展主題宣傳活動(dòng)其他

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大學(xué)生對(duì)弱勢(shì)群體（留守老人、婦女、兒童等）關(guān)注情況調(diào)查問(wèn)卷