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遼寧省中小學心理健康教育工作開展情況調查問卷（教研員版）


尊敬的老師:
  您好！感謝您百忙之中抽出時間來閱讀并填寫本問卷。本問卷旨在深入了解遼寧省中小學心理健康教育工作開展情況，本問卷收集的信息僅用于學術研究，不會對外公開個人信息，請您根據本人實際情況放心填寫。答案無對錯之分，辛苦您認真、如實地作答，十分感謝！
一、心理健康教研員隊伍建設情況
1.您的姓名:
2.您的性別是：
3.您所在城市：
請選擇
4.您所在單位名稱：
5.您的年齡是：
6.您的學歷是：
7.您的專業背景是：
8.您是否獲得心理咨詢師證書？
9.您目前的職稱是：
10.您從事心理健康教研員崗位年限：
11.您認為您的專業能力是否滿足工作需要?
12.您認為影響所在地區心理教研員隊伍發展的主要因素是什么?
13.您每年參加省級及以上專業培訓的次數是?
二、心理健康教育課程建設情況
14.您所在地區中小學是否全面開設心理健康教育課程?
15.是否制定心理健康教育課程方案?
16.課程建設的主要困難：
17.希望得到的課程建設支持：
18.課程建設中的典型做法（請簡述）：
三、機構建設情況
19.您所在地區設立心理健康輔導中心情況?
20.心理健康輔導中心的專職教師數量是?
21.心理健康輔導中心建設的典型經驗:（填空題）
22.當前心理健康輔導中心建設面臨的最大困難是?（填空題）
四、心理健康教育教研活動開展情況
23.您所在地區心理健康教育教研活動開展的頻率：
24.您所在地區的教研活動是否納入市級教育教研部門年度工作計劃?
25.您組織/參與的教研活動主要形式：
26.您組織/參與教研活動的主要困難：
五、學校心理危機干預工作開展情況
27.您所在地區是否有危機干預工作方案或操作指南?
28.您認為區域危機干預工作中，教研員的主要職責包括：
29.您所在地區是否開展危機干預培訓?
30.危機干預工作中，是否與以下部門或人員協作?
31.當前心理危機干預工作的最大困難是：
32.您所在地區是否與校外專業心理咨詢機構建立合作轉介通道?
33.是否有成功干預的典型案例?（若有，請簡述關鍵措施）
34.危機干預希望得到的支持（請簡要說明）
六、心理測評工作開展情況
35.是否有市級心理測評平臺?
36.使用市級心理測評平臺覆蓋學段：
37.是否有縣（市、區）級心理測評平臺?
38.使用縣（市、區）級心理測評平臺覆蓋學段：
39.測評工作存在困難：
40.測評工作希望得到的支持
41.測評工作亮點經驗（請簡述）:
七、醫教協同機制
42.您所在區域是否與醫療機構（如精神衛生中心、醫院心理科）建立了危機干預合作機制?
43.醫教協同的主要形式包括哪些?
44.在醫教協同中，您認為最大的障礙是?
45.您對進一步加強和改進我省心理健康教育工作有哪些具體建議?（請簡要說明）
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