電氣自動化系教學信息員對教師教學情況反饋問卷第十一周

親愛的同學
此次調查是為了解本周教師教學及學生學習情況，請以客觀、公正的態度，實事求是地選擇您認為最恰當的選項，以促進教學水平及學習效果的提高。
對此表示感謝！

您的姓名

您所在的行政班（例:土木2301 ）

本周進行的是課堂教學活動

是否(請跳至實習版塊)

教師是否存在調停課不通知學生或頻繁調停課的情況?

不存在，按課表上課存在（請寫出課程名稱）

教師上課是否遲到早退?

沒有遲到早退有遲到早退（請寫出課程名稱）

教師的形象（言行、舉止、著裝等）是否具有較好的表率作用?

有否（請寫出課程名稱及存在的問題）

教師在課堂上是否始終保持積極的精神狀態和熱情的教學態度？

充滿熱情，感染力強缺乏熱情，課堂沉悶（請寫出課程名稱）

上課時，教師的備課情況是否充分?

準備充分，講課時不看課本和教案準備不夠充分，講課時照本宣科（請寫出課程名稱）

教師在教學過程中是否只通過讀課本或ppt來授課？

是（請寫出課程名稱）否

教師在授課過程中是否存在節奏把控欠妥的環節？（如知識密度過高/過低）

是（請寫出課程名稱及存在的問題）否

教師課上對知識點的講解是否清晰易懂，邏輯連貫?

清楚基本清楚不清楚（請寫出課程名稱及節次）

有問題向教師請教時，教師的態度如何?

態度認真，對學生耐心態度不認真，對學生不耐心（請寫出課程名稱）

在本周課堂教學中，你喜歡哪位老師的課堂?為什么？（請標明授課教師及教學科目）

在本周課堂教學中，你不喜歡哪位老師的課堂?為什么？（請標明授課教師及教學科目）

本周進行集中實踐環節（實習、課設）的班級，請認真填寫本頁的題目。

本周進行的了集中實踐環節（實習實訓、課設）

是否

16. 在本周實習(課設)期間，共有_____名老師參與指導。

在實習(課設)期間，教師是否清晰地將教學目標和操作流程講解清楚?

清晰不夠清晰

在實習(課設)期間，請教問題時是否可以找到老師?

隨時能找到老師不容易找到老師

在實習(課設)期間，向教師請教問題時，教師的態度如何?

態度認真，耐心解答問題態度不夠認真

學校校內的實訓場地和設備等硬性條件是否能夠滿足本次實習(課設)?

滿足基本滿足不滿足(具體有哪些方面)

本周實習(課設)的工作量和難度如何?

工作量大、難度高工作量和難度適中工作量少和難度低

在實習(課設)期間，是否有同學逃課或玩手機不參加學習的情況?

沒有個別同學大部分同學

您認為實習(課設)中有哪些值得肯定的地方或事跡?沒有寫“無”。

您認為實習(課設)中還有哪些需要改進的地方?沒有寫“無”。

您已經完成本次問卷，謝謝

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