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幼小銜接問卷調查(幼兒園家長版)
尊敬的家長朋友:
您好!
為了更好地支持大家幫幼兒做好入學前的準備,我們根據《幼兒園入學準備教育指導要點》編撰了每個發展目標下的調查問卷,向您了解在幼小銜接過程中的困惑與焦慮,以便我們有計劃有針對性地開展適宜孩子發展的活動。本調查采用不記名方式,您的信息僅做研究之用,不會被公開,問卷填寫用時較短請您結合實際認真填寫,您的每一個答案對我們都很重要。非常感謝您的支持!
1. 您的孩子在哪個班就讀?
中一
中二
中三
中四
中五
中六
中七
中八
中九
中十
2. 您對幼小銜接相關內容以及教育政策有過了解嗎?
特意了解過
有一定的了解
不了解
3. 您覺得以下哪種幼小銜接方式比較好?
提前與孩子討論小學生活
幼兒園期間帶孩子去小學體驗,并了解小學生活
以游戲化的方式學習知識
日常注重培養幼兒良好的學習品質
提前學習拼音、加減法、寫作業
4. 您認為在幼小銜接中,孩子需要做哪些方面的入學準備?
身心準備
生活準備
社會準備
學習準備
5. 您認為在身心準備方面中,以下哪一個內容最重要?
希望孩子能對上小學充滿期待
能保持積極、穩定的情緒
能主動與家長分享開心或者不開心的事情
喜歡運動,能連續運動半小時以上
手部動作協調
6. 您認為在生活準備方面中,以下哪一個內容最重要?
生活習慣
生活自理能力
安全防護意識
參與勞動習慣和勞動能力
7. 您認為在社會準備方面中,以下哪一個內容最重要?
交往合作
誠實守規
任務意識
熱愛集體
8. 您認為在學習準備方面中,以下哪一個內容最重要?
好奇好問
學習習慣
學習興趣
學習能力
9. 目前,您孩子在幼小銜接方面都具備以下哪些能力?
對上小學充滿期待
能保持積極、穩定的情緒主動與家長分享
開心或不開心的事喜歡運動,能連續運動半小時以上
手部動作協調
生活習慣
生活自理能力
安全防護意識
勞動習慣和勞動能力
交往合作
誠實守規
任務意識
熱愛集體
好學好問
學習習慣
學習興趣
學習能力
10. 現階段在幼兒園,您的孩子在幼小銜接方面得到了哪些方面的提升?
對上小學充滿期待
能保持積極、穩定的情緒。遇到困難和不開心的事情,不亂發脾氣,不遷怒他人,能主動與家長分享
喜歡運動,能連續運動半小時以上
生活習慣和生活自理能力
安全防護意識
勞動習慣和勞動能力
交往合作能力
任務意識
傾聽習慣和語言表達能力
良好的學習習慣
11. 您認為積極參與家庭體育活動對孩子的成長發展有哪些良好影響?
鍛煉身體
學習體育技能
培養體育興趣和習慣
智力發展
社會適應性發展
克服畏難心理
磨煉意志
其他
12. 您認為促進孩子積極參與體育活動,確保孩子身體健康發展的主要承擔者是
幼兒園
家庭
社會
13. 目前您的孩子有哪些表現,會讓您擔心孩子在進入小學后出現不適應的情況
不知道如何結交新朋友
早上起不來
聽不懂老師說的話,膽小,不愛發言
未能如期傳達老師交代的事情
動作慢,常遺忘/遺失物品
孩子不能主動完成所交代的事情
學習能力及知識儲備不夠
14. 現階段在家庭教育中,您為孩子幼小銜接做了哪些準備?
閱讀相關書籍
聽相關教育講座
規范孩子作息時間和孩子
討論入學問題
帶著孩子運動,提高身體素質
正確的坐姿和握筆姿勢
配合老師完成相關的小任務
購買幼小銜接的資料讓孩子做
15. 您的每日親子陪伴時間是
無
每日半小時
每日一小時
只要在家就會陪伴
16. 您希望幼兒園采取哪些方式開展面向家長的幼小街接活動?
專家講座
宣傳資料
家長沙龍
家長開放日
17. 您希望獲得哪些方面的支持
科學的幼小銜接內容及方法
科學開展幼小銜接活動的指導手冊
幼兒園教師的針對性指導
家長之間的成功經驗交流
18. 為了幫助幼兒適應小學生活,在家庭教育的過程中,家長幫助幼兒做了哪些準備?您認為具體的入學準備內容應該包括哪些?
19. 結合自己孩子的表現,您對于幼小銜接教育還有哪些具體的疑惑?需要怎樣的指導和幫助?
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