尊敬的老師：
您好！為深入了解情境問題視角下初中數學大單元教學的實施情況，特開展此次問卷調查。您的反饋對研究至關重要，請您根據實際情況作答。問卷采用匿名形式，所有數據僅用于研究分析，感謝您的支持與配合！
8.您認為“大單元教學”的核心是通過真實情境整合知識體系。
13.您在教學設計中會主動分析數學知識間的本質聯系。
16.請描述您在整合單元知識時最常用的情境創設方法：
17.您實施大單元教學的頻率為：
21.您希望獲得哪些支持？
23.您對情境問題視角下的大單元教學實施策略有何具體建議？