1.您對校內課程（如《兒童發展心理學》《幼兒園活動設計與指導》）對實習實踐的指導性程度
2.您對校內實訓（如模擬課堂、技能訓練）與幼兒園實際需求的匹配度
3.您對實習園所的教育理念、師資水平滿足專業學習要求程度
4.您對實習園所提供充分的保教機會（如獨立帶班、家長溝通等）
5.您對實習提升了“師德規范與教育情懷”相關能力（如關愛幼兒、尊重差異）
6.您對實習促進了“保教知識與能力”的實踐轉化（如觀察評價、活動設計）
7.您對實習增強了“班級管理與家園共育”能力（如常規管理、家長會組織）
8.您對高校導師定期跟進指導（如線上交流、實地走訪）
10.您對實習動員及實習前準備（安全規范、實習任務解讀）的充分性
13.您對教育實習提升您的反思與實踐教學能力的程度