《青少年科技創(chuàng)新教育成果轉(zhuǎn)化與推廣應(yīng)用研究》課題設(shè)計的問卷調(diào)查

調(diào)查對象:

對象:1.中小學(xué)校管理者、科技指導(dǎo)教師對象:2.參與科技創(chuàng)新活動的學(xué)生對象:3.科技企業(yè)、孵化器、行業(yè)協(xié)會等

一、學(xué)校/教師版問卷

1. 學(xué)校所在區(qū)域:

鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校縣城學(xué)校市級學(xué)校

2. 學(xué)校類型:

小學(xué)初中高中完全中學(xué)

3. 學(xué)校是否開設(shè)科技創(chuàng)新類課程或社團(tuán)?

是（課程名稱:）否

4. 近3年學(xué)生科技創(chuàng)新成果數(shù)量（如發(fā)明、論文、調(diào)研報告等）:

0項1-5項6-10項10項以上

5. 學(xué)生科技創(chuàng)新成果的主要類型是?（多選）

科技發(fā)明制作數(shù)字產(chǎn)品（APP/網(wǎng)站等）社會調(diào)研報告科學(xué)實驗設(shè)計其他

6. 學(xué)校是否嘗試過將學(xué)生成果向社會轉(zhuǎn)化（如申請專利、校企合作）?

是（請舉例:）否

7. 成果轉(zhuǎn)化的主要障礙是?（多選）

缺乏專業(yè)指導(dǎo)知識產(chǎn)權(quán)歸屬不清市場化評估能力不足資金支持不足企業(yè)對接渠道缺失其他

8. 您認(rèn)為哪些機(jī)制能有效促進(jìn)成果轉(zhuǎn)化?（多選）

校企合作平臺成果評估標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生創(chuàng)新基金知識產(chǎn)權(quán)法律培訓(xùn)企業(yè)導(dǎo)師進(jìn)校園其他

9. 希望政府或社會提供哪些支持?

政策傾斜（如學(xué)分認(rèn)定）資金補(bǔ)貼技術(shù)經(jīng)紀(jì)人服務(wù)企業(yè)資源對接其他

二、學(xué)生版問卷

1. 學(xué)段:

小學(xué)初中高中大學(xué)

2. 是否參與過科技創(chuàng)新項目?

是（項目類型:）否

3. 參與科技創(chuàng)新活動的主要動力是?（多選）

個人興趣升學(xué)加分學(xué)校要求家長鼓勵其他

4. 項目成果是否考慮過實際應(yīng)用或商業(yè)化?

是（嘗試方式:）否（原因:）

5. 在成果轉(zhuǎn)化過程中，您最需要哪些幫助?

技術(shù)指導(dǎo)資金支持企業(yè)合作機(jī)會法律咨詢其他

6. 如果有一個平臺能展示你的作品并聯(lián)系企業(yè)，你愿意參與嗎?

非常愿意愿意嘗試無所謂不愿意

17. 7. 對學(xué)校科技創(chuàng)新教育的建議:_________________________________________

三、企業(yè)/社會機(jī)構(gòu)版問卷

18. 1. 機(jī)構(gòu)類型:□科技企業(yè) □孵化器 □行業(yè)協(xié)會 □投資機(jī)構(gòu) □其他_________

3. 是否了解青少年科技創(chuàng)新成果?

是（接觸渠道:）否

4. 是否愿意合作開發(fā)或投資青少年創(chuàng)新項目?

愿意（領(lǐng)域偏好:）視項目質(zhì)量而定暫無計劃

5. 合作的主要顧慮是?（多選）

技術(shù)成熟度低知識產(chǎn)權(quán)風(fēng)險商業(yè)化周期長成本過高缺乏政策支持其他

6. 您認(rèn)為青少年成果轉(zhuǎn)化的核心價值在于?

技術(shù)新穎性社會問題解決潛力人才培養(yǎng)價值其他

7. 希望政府或?qū)W校提供哪些支持以降低合作風(fēng)險?

知識產(chǎn)權(quán)明晰協(xié)議稅收優(yōu)惠技術(shù)評估服務(wù)項目孵化基金其他

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