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構建和諧社會與大學生綜合素質培養調查
構建和諧社會與大學生綜合素質培養是一個重要的議題,涉及到教育、社會、文化等多個方面。以下是一些可能的調查問卷問題,旨在了解大學生對于這一議題的看法和態度:
1. 請問您的性別是?
A. 男
B. 女
2. 您所處的年級是?
大一
大二
大三
大四
碩士研究生
3. 您認為和諧社會的核心是什么?
A. 公平正義
B. 共享繁榮
C. 和睦相處
D. 法治社會
4. 您認為大學生應該具備哪些基本素質?
A. 專業知識
B. 社交能力
C. 創新思維
D. 志愿服務精神
5. 您認為大學生綜合素質培養的重點應該是?
A. 學術能力
B. 社會實踐能力
C. 創新創業能力
D. 心理素質
6. 您認為大學生參與社會實踐活動對其綜合素質的提升有何幫助?
A. 提高社會責任感
B. 拓寬人際交往圈
C. 培養解決問題的能力
D. 提升專業技能水平
7. 您認為大學生在綜合素質培養中最需要哪方面的支持?
A. 學校的指導
B. 家庭的支持
C. 社會的關注
D. 自身的努力
8. 您認為學校應該如何開展大學生綜合素質培養?
A. 設置必修課程
B. 開展社會實踐活動
C. 組織創新創業比賽
D. 提供心理健康輔導
9. 您認為大學生綜合素質培養應該與社會需求相結合嗎?
A. 應該
B. 不應該
C. 不確定
10. 您認為大學生綜合素質培養的目的是?
A. 提高就業競爭力
B. 增強社會責任感
C. 促進個人全面發展
D. 培養創新創業能力
11. 您認為當前大學生綜合素質培養存在哪些問題?
A. 缺乏實踐機會
B. 缺乏專業指導
C. 社會認可度不高
D. 學校重視不夠
12. 您在校園內遇到過哪些不文明行為?
亂丟垃圾,隨地吐痰
盜竊他人財務(包括外賣等))
公共場所大聲喧嘩
亂拔充電線
教室圖書館等亂占位
不沖廁所
出口臟話,打架斗毆
吃飯購物插隊
騎車在校園內橫沖直撞
情侶舉止過于親密
違規使用公用洗衣機
其他
13. 您是否愿意參與改善校園不文明行為的活動?
是
否
取決于具體行動和方式
14. 您覺得大學生綜合素質培養應該從哪些方面入手?
A. 課程設置
B. 實踐活動
C. 心理健康教育
D. 社會實踐
15. 您認為大學生綜合素質培養需要哪些具體措施來支持?
A. 開設素質拓展課程
B. 設立獎學金鼓勵
C. 拓寬社會實踐渠道
D. 加強師生交流互動
16. 請你對自己的綜合素養進行評分
不滿意(
0
)
滿意(
100
)
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