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小學(xué)生家庭閱讀情況調(diào)查問卷
尊敬的家長您好,感謝您在百忙之中填寫此問卷。本次問卷是由河北師范大學(xué)開展的調(diào)研項(xiàng)目,問卷旨在了解孩子在家庭中的閱讀狀態(tài),為改進(jìn)閱讀教育提供參考。本項(xiàng)調(diào)查以匿名的形式進(jìn)行,資料收集的結(jié)果只為科研所用,保證不會(huì)侵犯您的任何隱私。對(duì)于您的參與我們表示非常感激。
1.您是孩子的?
父親
母親
其他監(jiān)護(hù)人
2.孩子目前就讀年級(jí)?
三年級(jí)
四年級(jí)
五年級(jí)
六年級(jí)
3.您家中是否有以下閱讀支持設(shè)施?(可多選)
專用兒童書桌
家庭書柜/書房
紙質(zhì)兒童讀物50本以上
電子閱讀設(shè)備(平板/電紙書)
無專門設(shè)施
4.您家中成年人平均每天自主閱讀(紙質(zhì)或電子)時(shí)間約為?
少于30分鐘
30-60分鐘
1-2小時(shí)
2小時(shí)以上
5.您對(duì)孩子使用電子設(shè)備進(jìn)行閱讀的態(tài)度是?
完全禁止
嚴(yán)格限制時(shí)間
允許自由使用
主動(dòng)提供優(yōu)質(zhì)資源
6.您陪同孩子閱讀的頻率是?
每天
每周3-5次
每周1-2次
很少或從不
7.您最常采用的親子閱讀方式是?(可多選)
紙質(zhì)書共讀
電子書共讀
聽有聲書/播客
討論閱讀內(nèi)容
參觀圖書館/書店
無固定方式
8.您如何引導(dǎo)孩子處理數(shù)字閱讀與傳統(tǒng)閱讀的關(guān)系?
優(yōu)先推薦紙質(zhì)書
根據(jù)場景選擇(如外出用電子書)
要求電子書僅用于學(xué)習(xí)
未專門引導(dǎo)
9.閱讀資源與習(xí)慣管理
您為孩子選擇閱讀內(nèi)容的主要依據(jù)是?(可多選)
學(xué)校推薦書目
網(wǎng)絡(luò)熱門榜單
孩子個(gè)人興趣
經(jīng)典名著
升學(xué)考試要求
10.您是否制定過家庭閱讀計(jì)劃?(如固定閱讀時(shí)間、書單)
有詳細(xì)計(jì)劃并執(zhí)行
有簡單計(jì)劃
無計(jì)劃
11.您對(duì)孩子數(shù)字閱讀行為的管理措施包括?(可多選)
安裝內(nèi)容過濾軟件
設(shè)定屏幕使用時(shí)間
定期檢查瀏覽記錄
僅開放學(xué)習(xí)類APP
無限制
12.您最希望孩子通過閱讀獲得什么?(可多選)
學(xué)科成績提升
知識(shí)面拓展
文學(xué)素養(yǎng)培養(yǎng)
數(shù)字信息處理能力
終身閱讀興趣
13.您認(rèn)為當(dāng)前阻礙孩子深度閱讀的主要因素是?
電子設(shè)備干擾
課業(yè)壓力大
家庭閱讀氛圍不足
缺乏優(yōu)質(zhì)讀物
孩子自主性弱
14.您對(duì)學(xué)校數(shù)字閱讀教育的期待是?(可多選)
提供優(yōu)質(zhì)電子書庫
教授信息篩選技能
加強(qiáng)紙質(zhì)閱讀基礎(chǔ)
組織親子數(shù)字閱讀活動(dòng)
15.您在引導(dǎo)孩子合理使用數(shù)字設(shè)備進(jìn)行閱讀時(shí),遇到的主要困難是什么?
關(guān)閉
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