學前兒童美術教育與非遺面塑融合與開展活動的問卷調查

您好！為了解貴校學前兒童美術教育與面塑非遺融合與開展情況，特設計以下問卷。本問卷僅用于教學研究，不會對您產生任何影響，請您根據實際情況填寫問卷，感謝您的配合！您所在的學校名稱是？

1.您的最高學歷？

A.碩士研究生B.本科C.大專

2.您的教齡？

A.1年以下B.1-4年C.5-10年D.15年以上

3.您所在單位對學前兒童美術教育的態度？

A.重視B.比較重視C.不太重視D.不重視

4.您對幼兒園非遺教育教學方法了解多少？

A.1-2種B.2-4種C.很多種D.不了解

5.貴校重視開發面塑非遺主題的美術課程資源嗎？

A.重視B.比較重視C.不太重視D.不重視

6.您覺得有必要在手工活動中融入面塑非遺文化嗎？

A.有必要B.非常有必要C.沒有必要D.無所謂

7.您在學前兒童美術教學中重視對幼兒文化自信的初步培養嗎？

A.無所謂B.比較重視C.有計劃D.非常重視

8.您對面塑非遺文化有了解嗎？

A.不了解B.比較了解C.非常了解D.根本不知道

9.您認為在手工活動中有必要融入面塑技藝嗎？

A.完全沒必要B.無所謂C.有必要D.非常有必要

10.您在學前兒童美術教學中是否融入了非遺文化？

A.根本沒有B.沒有C.偶爾D.經常

11.在學前兒童美術活動中融入非遺文化時，您通常采取以下哪種方式？

A.尚未掌握有效方法，基本未開展相關融入工作B.緊密結合美術課程具體內容，如繪畫、手工和欣賞等自然融入C.雖嘗試融入，但感覺與美術活動結合不夠緊密，存在生硬、牽強之感D.積極探索創新融入形式，如通過作品評價引導、創設情境啟發等方式，15.您會用面團制作非遺面塑作品嗎？A.不會B.還可以C.非常會D.難得根本不會

12.您在手工課中講述面塑非遺制作時，是直接采用面團策略，還是采用黏土代替？

A.經常用面團材料B.經常用黏土材料C.偶爾用面團材料D.偶爾用黏土材料

13.您在欣賞課中會欣賞面塑作品嗎？

A.根本沒有B.沒有C.偶爾D.經常

14.您在欣賞課中經常欣賞的使什么作品？

A.繪本故事B.美術作品C.面塑作品D.其他類型的手工作品

15.幼兒在欣賞面塑作品后，對其特征能否簡單描述？

A.不會B.根本不會C.能簡單描述D.描述的很生動

16.您覺得幼兒欣賞面塑作品能否初步提高文化自信？

A.根本不會B.會C.肯定會D.沒有意義

17.在您就同一件面塑作品進行2次教學活動時，幼兒的能力是否提升？

A.不會B.會C.肯定會D.稍微有提升

18.您會用面團制作非遺面塑作品嗎？

A.不會B.還可以C.非常會D.難得根本不會

19.您認為在手工活動中融入面塑非遺對幼兒有什么意義？

A.豐富美術課程內容B.滿足幼兒的興趣愛好C.提高幼兒的審美能力D.將美術學習與幼兒文化自信的發展F.促進教師自身課程開發的能力并積累經驗

20.您認為在融入面塑資源時，當前主要面臨哪些具體挑戰？

A.幼兒園對美術課程的重視B.幼兒園對開發校本課程的支持C.教師自身美術課程資源開發的理論知識D.教師開發校本課程的時間和能力有限

21.您認為非遺文化還應該與哪些領域相結合？

A.健康領域B.語言領域C.社會領域D.科學領域E.藝術（音樂）領域

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