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大學生拖延行為調查問卷【復制】
你好!非常感謝你參與本次調查,所有數據僅用于學術研究請放心作答,謝謝!
1. 你所在年級
大一
大二
大三
大四
2. 所學專業
理科
文科
工科
藝術類
經濟學類
其他
3. 在日常學習生活中,你是否經常出現拖延現象?
經常
偶爾
從不
4. 以下哪些任務你容易出現拖延?
課程作業
期末復習
小組作業
個人興趣學習
實驗報告
其他
5. 平均而言,你會將任務推遲多久才開始處理?
半小時
1-2小時
半天
1-2天
一周或更久
6. 在什么情境下你最容易陷入“先玩一下再做正事”的循環?
開手機就控制不住
今天狀態不好,等狀態好了再做
心里壓力大,想找點樂子緩解
太多事堆一起,不知道先做哪個就先玩
沒有計劃,就是懶
其它
7. 你產生拖延的主要原因是?
任務大,不知如何下手
缺乏動力與興趣
認為時間充足,不著急
容易被外來因素所干擾
缺乏時間的管理能力
追求完美,努力做到最好
其他
8. 您認為哪些環境因素最容易導致您拖延?
宿舍環境嘈雜
手機/社交媒體干擾
身邊朋友的影響
缺乏合適的學習空間
其他(請注明)_
9. 在時間管理方面,拖延會使您感到:
時間非常緊張,臨近截止日期才匆忙完成任務
有些手忙腳亂,但還能勉強按時完成
沒什么感覺,反正總能做完
其他
10. 拖延對你的學習成績造成了怎樣的影響
嚴重下降
略有下降
沒有影響
11. 拖延行為對您的身心健康產生了哪些影響?(可多選)
增加焦慮感,挫敗感
導致睡眠問題
降低自我評價
引發身體不適(如頭痛、胃痛等)
影響社交關系
其他(請注明)_______
無明顯影響
12. 你是否嘗試過克服拖延
是,效果顯著
是,效果一般
是,沒有效果
從未嘗試
13. 你通常采用哪些方法來克服拖延
制定計劃
設置任務截止時間
他人監督
減少外來因素干擾
培養立即行動的習慣
采用獎勵與懲罰機制
其他
14. 您認為哪種方法對克服拖延最有效?
分解任務
番茄工作法
設立明確截止日期
改變環境減少干擾
正念/冥想練習
其他(請注明)_______
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