雙減背景下中小學(xué)生課后作業(yè)形式多樣化的調(diào)查問(wèn)卷

1. 您的年級(jí)是？

A 小學(xué)B 初中C 高中

2. 您每天的課后作業(yè)大約需要多長(zhǎng)時(shí)間完成？

A 1小時(shí)以內(nèi)B 1-2小時(shí)C 2小時(shí)以上

3. 您喜歡的作業(yè)形式是？

A 書(shū)面作業(yè)B 口頭報(bào)告C 實(shí)踐活動(dòng)D 在線學(xué)習(xí)

4. 您覺(jué)得課后作業(yè)的形式多樣化對(duì)您學(xué)習(xí)的幫助程度如何？

A 非常有幫助B 有一些幫助C 沒(méi)有幫助

5. 您更傾向于哪種類型的作業(yè)？

A 創(chuàng)意作業(yè)B 傳統(tǒng)書(shū)面作業(yè)C 小組合作作業(yè)D 線上作業(yè)

6. 您認(rèn)為課后作業(yè)應(yīng)該包含哪些內(nèi)容？

A 復(fù)習(xí)鞏固知識(shí)B 課外閱讀C 實(shí)踐操作D 課外拓展

7. 您是否覺(jué)得課后作業(yè)的布置合理？

A 非常合理B 一般合理C 不合理

8. 您在完成作業(yè)時(shí)是否會(huì)感到壓力？

A 經(jīng)常B 偶爾C 從不

9. 您希望老師在布置作業(yè)時(shí)考慮哪些因素？

A 學(xué)生的興趣B 學(xué)生的時(shí)間安排C 學(xué)生的能力水平D 課程的實(shí)際需要

10. 您是否參與過(guò)課外活動(dòng)作為作業(yè)的一部分？

A 是B 否

11. 您認(rèn)為課后作業(yè)的形式多樣化是否能提高您的學(xué)習(xí)興趣？

A 是B 否

12. 您是否愿意嘗試新穎的作業(yè)形式？

A 非常愿意B 有點(diǎn)愿意C 不愿意

13. 您覺(jué)得作業(yè)的反饋方式如何？

A 及時(shí)有效B 一般C 不夠及時(shí)

14. 您在課后作業(yè)中最希望得到的支持是什么？

A 老師的指導(dǎo)B 同學(xué)的幫助C 家長(zhǎng)的支持D 在線資源

15. 您是否認(rèn)為課后作業(yè)對(duì)您的綜合素質(zhì)提升有幫助？

A 非常有幫助B 有一些幫助C 沒(méi)有幫助

16. 您希望增加哪些類型的課外作業(yè)？

A 科研項(xiàng)目B 社區(qū)服務(wù)C 藝術(shù)創(chuàng)作D 體育鍛煉

17. 您覺(jué)得作業(yè)的難度應(yīng)該如何調(diào)整？

A 應(yīng)該適中B 應(yīng)該增加難度C 應(yīng)該降低難度

18. 您在完成作業(yè)時(shí)最常用的工具是什么？

A 紙筆B 電腦C 手機(jī)應(yīng)用D 其他

19. 您喜歡在什么時(shí)間完成作業(yè)？

A 放學(xué)后B 晚上C 周末

20. 您認(rèn)為作業(yè)的形式多樣化是否能幫助您更好地理解知識(shí)？

A 是B 否

21. 請(qǐng)將以下作業(yè)形式按照您最喜歡的順序排列（從高到低）。

A 實(shí)踐活動(dòng)B 書(shū)面作業(yè)C 小組合作作業(yè)D 在線學(xué)習(xí)

22. 請(qǐng)問(wèn)您還有其他想要補(bǔ)充的建議或意見(jiàn)嗎？

23. 您希望老師在布置作業(yè)時(shí)增加哪些內(nèi)容？

24. 您在課后作業(yè)中遇到的最大困難是什么？

25. 您認(rèn)為作業(yè)形式多樣化對(duì)您的學(xué)習(xí)效果有什么影響？

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