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高職藝術(shù)設計專業(yè)學生自助學習能力評測量表（專家咨詢第一輪）

尊敬的各位專家:您好!感謝您再次參與本次專家咨詢。本次量表結(jié)合了上一輪專家的意見，將高職藝術(shù)設計專業(yè)學生自助學習能力評測量進行了結(jié)構(gòu)化調(diào)整，對自助學習能力從學習過程的4個階段進行評測，設計了10個二級指標、32個題項，并對題項的具體表述進行了相應簡化，旨在能讓被測者盡可能輕松閱讀和理解。評價同樣沿用李克特五級評分標準，其中:1=完全沒必要;2=不太必要;3=一般;4=有必要;5=非常必要。請您在以下相應方框內(nèi)打“√”，如果您覺得需要增加或者刪除的條目，請在修改欄注明，并在對應的方框內(nèi)打“√”。本次問卷大約需要占用您15分鐘左右的時間。謝謝!
《智慧學習環(huán)境下高職藝術(shù)計專業(yè)學生自助學習能力提升路徑研究與實踐》課題組
2025年6月
一、專家基礎信息
（一）您的性別：
（二）你的職稱
（三）您從事職業(yè)教育的年限
（四）您所從教的專業(yè)
（五）您來自
二、一級指標評測咨詢。
（一）“自助學習過程”分為以下四個階段（如圖），請您對它們的必要程度做出選擇。

  • 非常必要
  • 有必要
  • 一般
  • 不太必要
  • 完全不必要
學習計劃階段
學習實施階段
學習監(jiān)控階段
學習評價與反思階段
（二）您對上述指標有沒有修改或新增的建議。如果有，請?zhí)钤谙路娇崭裰校绻麤]有，請進入下一題。
修改建議1
修改建議2
修改建議3
修改建議4
三、二級指標評測咨詢
（一）“1.學習計劃階段”有3個二級指標（如圖），請您對它們的必要程度做出選擇。

  • 非常必要
  • 有必要
  • 一般
  • 不太必要
  • 完全沒必要
1.1目標設定與動機
1.2學習規(guī)劃能力
1.3環(huán)境資源獲取與利用
（二）您對上述指標有沒有修改或新增的建議。如果有，請?zhí)钤谙路娇崭裰校绻麤]有，請進入下一題。
建議5
建議6
建議7
（三）“2.學習實施階段”有3個二級指標（如圖），請您對它們的必要程度做出選擇。

  • 非常必要
  • 有必要
  • 一般
  • 不太必要
  • 完全沒必要
學習方法與策略
信息獲取與工具應用
協(xié)助與求助
（四）您對上述指標有沒有修改或新增的建議。如果有，請在下方空格中填寫，如果沒有，請進入下一題。
建議8
建議9
建議10
（五）“3.學習監(jiān)控階段”有2個二級指標（如圖），請您對它們的必要程度做出選擇。

  • 非常必要
  • 有必要
  • 一般
  • 不太必要
  • 完全沒必要
過程調(diào)整與堅持
激勵與反饋
（六）您對上述指標有沒有修改或新增的建議。如果有，請在下方空格中填寫，如果沒有，請進入下一題
建議11
建議12
建議13
（七）“4.學習評價與反思階段”有2個二級指標（如圖），請您對它們的必要程度做出選擇。

  • 非常必要
  • 有必要
  • 一般
  • 不太必要
  • 完全沒必要
效果評估
反思與改進
（八）您對上述指標有沒有修改或新增的建議。如果有，請在下方空格中填寫，如果沒有，請進入下一題。
建議14
建議15
建議16
四、二級指標下具體問題必要性咨詢。
（一）“1.1 目標設定與動機”（如圖）有3個問題，請您對它們的必要程度做出選擇。

  • 非常必要
  • 有必要
  • 一般
  • 不太必要
  • 完全沒必要
1.1.1 開始學習前，我會明確目標，比如學會某個技能、完成一個作品。
1.1.2 如果遇到感興趣的內(nèi)容，我會主動去學習。
1.1.3 我喜歡自學，因為它能幫我實現(xiàn)目標。
（二）上述各問題的表述是否通俗易懂？您有沒有修改或新增的建議，如果有，請在下方空格中填寫，如果沒有，請進入下一題。
建議17
建議18
建議19
建議20
（三）“1.2 學習規(guī)劃能力”（如圖）有3個問題，請您對它們的必要程度做出選擇。

  • 非常必要
  • 有必要
  • 一般
  • 不太必要
  • 完全沒必要
1.2.1 我會制定每天、每周、每月的學習計劃。
1.2.2 我能安排好時間，按時完成學習任務。
1.2.3 我能找到適合自己的學習方法。
（四）上述各問題的表述是否通俗易懂？您有沒有修改或新增的建議，如果有，請在下方空格中填寫，如果沒有，請進入下一題。
建議21
建議22
建議23
建議24
（五）“1.3 環(huán)境資源獲取與利用”（如圖）有3個問題，請您對它們的必要程度做出選擇。

  • 非常必要
  • 有必要
  • 一般
  • 不太必要
  • 完全沒必要
1.3.1 我喜歡自學，因為可以和我的學習搭子互相幫助、共同進步。
1.3.2 老師會指導我，并提供學習資源，這讓我更喜歡自學。
1.3.3 我能熟練使用網(wǎng)課平臺，完成看視頻、做作業(yè)等任務。
（六）上述各問題的表述是否通俗易懂？您有沒有修改或新增的建議，如果有，請在下方空格中填寫，如果沒有，請進入下一題。
建議25
建議26
建議27
建議28
2.學習實施階段
（七）“2.1 學習方法與策略”（如圖）有6個問題，請您對它們的必要程度做出選擇。

  • 非常必要
  • 有必要
  • 一般
  • 不太必要
  • 完全沒必要
2.1.1 我會用以前的經(jīng)驗快速學會新知識。
2.1.2 學習中遇到問題，我會想辦法解決。
2.1.3 我經(jīng)常看展覽、逛設計網(wǎng)站，提高審美能力。
2.1.4 我會分析優(yōu)秀作品，學習它們的構(gòu)圖和配色技巧，并嘗試模仿。
2.1.5 我會從不同角度思考問題，找到新的創(chuàng)作靈感。
2.1.6 我喜歡嘗試新的工具或技術(shù)，探索不一樣的效果。
（八）上述各問題的表述是否通俗易懂？您有沒有修改或新增的建議，如果有，請在下方空格中填寫，如果沒有，請進入下一題。
建議29
建議30
建議31
建議32
（九）“2.2 信息獲取與工具應用”（如圖）有3個問題，請您對它們的必要程度做出選擇。

  • 非常必要
  • 有必要
  • 一般
  • 不太必要
  • 完全沒必要
2.2.1 我會用圖書館、網(wǎng)站或AI工具查找學習資料。
2.2.2 我會用Deepseek找靈感，并用到自己的作品中。
2.2.3 做設計時，我能快速找到需要的參考資料。
（十）上述各問題的表述是否通俗易懂？您有沒有修改或新增的建議，如果有，請在下方空格中填寫，如果沒有，請進入下一題。
建議33
建議34
建議35
建議36
（十一）“2.3 協(xié)助與求助”（如圖）有3個問題，請您對它們的必要程度做出選擇。

  • 非常必要
  • 有必要
  • 一般
  • 不太必要
  • 完全沒必要
2.3.1 遇到難題時，我會向老師請教。
2.3.5 我喜歡和同學一起討論，激發(fā)創(chuàng)意。
2.3.6 我經(jīng)常在專業(yè)論壇分享作品，交流學習心得。
（十二）上述各問題的表述是否通俗易懂？您有沒有修改或新增的建議，如果有，請在下方空格中填寫，如果沒有，請進入下一題。
建議37
建議38
建議39
建議40
3.學習監(jiān)控階段
（十三）“3.1 過程調(diào)整與堅持”（如圖）有3個問題，請您對它們的必要程度做出選擇。
  • 非常必要
  • 有必要
  • 一般
  • 不太必要
  • 完全沒必要
3.1.1 我會檢查自己的學習進度，發(fā)現(xiàn)問題及時調(diào)整。
3.1.2 如果學習任務沒完成，我會拒絕同學玩游戲或出去玩的邀請。
3.1.3 我不怕失敗，相信多嘗試才能進步。
（十四）上述各問題的表述是否通俗易懂？您有沒有修改或新增的建議，如果有，請在下方空格中填寫，如果沒有，請進入下一題。
建議41
建議42
建議43
建議44
 （十五）“3.2激勵與反饋”（如圖）有2個問題，請您對它們的必要程度做出選擇。
  • 非常必要
  • 有必要
  • 一般
  • 不太必要
  • 完全沒必要
3.2.1 完成目標后，我會獎勵自己（比如看電影、吃零食）。
3.2.2 我喜歡參加設計比賽，通過比賽檢驗自己的學習方法。
（十六）上述各問題的表述是否通俗易懂？您有沒有修改或新增的建議，如果有，請在下方空格中填寫，如果沒有，請進入下一題。
建議45
建議46
建議47
建議48
4.學習評價與反思階段
（十七）“4.1效果評估”（如圖）有3個問題，請您對它們的必要程度做出選擇。
  • 非常必要
  • 有必要
  • 一般
  • 不太必要
  • 完全沒必要
4.1.1 學完后，我會總結(jié)自己是否達到了目標。
4.1.2 我會根據(jù)老師和課程的評價，改進學習效果。
4.1.3 通過自學，我已經(jīng)能獨立完成一些設計項目。
（十八）上述各問題的表述是否通俗易懂？您有沒有修改或新增的建議，如果有，請在下方空格中填寫，如果沒有，請進入下一題。
建議49
建議50
建議51
建議52
（十九） “4.2反思與改進”（如圖）有3個問題，請您對它們的必要程度做出選擇。

  • 非常必要
  • 有必要
  • 一般
  • 不太必要
  • 完全沒必要
4.2.1 我經(jīng)常反思學習中的問題，并想辦法改進。
4.2.2 學到新知識后，我會感到很開心。
4.2.3 我會總結(jié)自學經(jīng)驗，用到實際工作中。
（二十）上述各問題的表述是否通俗易懂？您有沒有修改或新增的建議，如果有，請在下方空格中填寫，如果沒有，請進入下一題。
建議53
建議54
建議55
建議56
四、您對《高職藝術(shù)生自助學習能力評測量表》中各指標的熟悉程度是：
您在剛才的作答過程中，哪些因素對您的選擇影響比較大?(請您對每個影響因素的影響大小選擇一個符合自己情況的選項。)
  • 影響較大
  • 有影響
  • 一般
  • 影響較小
  • 沒影響
您的實踐教學/工作經(jīng)驗
對與自助學習/學習相關(guān)的理論知識的了解
對國內(nèi)外相關(guān)研究的了解
憑您自己的直覺
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