陸川縣家庭教育指導講師（志愿者）調查問卷

尊敬的家庭教育指導講師（志愿者）：
您好！為深入了解陸川縣家庭教育指導領域的教學現狀與需求，進一步提升家庭教育指導工作的質量，特開展本次調查。您的經驗與見解對我們至關重要，問卷匿名填寫，數據僅用于研究分析，請您放心作答。感謝您抽出寶貴時間參與！

1. 家庭教育知識儲備自評1：兒童青少年心理發展規律

完全不熟悉初步了解有一定了解比較熟悉非常熟悉

2. 家庭教育知識儲備自評2：親子溝通技巧（傾聽/表達）

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3. 家庭教育知識儲備自評3：家庭教養方式理論與實踐

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4. 家庭教育知識儲備自評4：學習動機與習慣培養策略

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5. 家庭教育知識儲備自評5：特殊家庭指導（留守兒童/離異家庭等）

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6. 家庭教育知識儲備自評6：《家庭教育促進法》核心內容

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7. 家庭教育知識儲備自評7：家校溝通協作策略

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青春期心理變化與應對策略學業指導與學習動力激發情緒管理與壓力緩解社交技能與人際關系網絡安全與數字素養性教育與健康關系理財教育親子溝通時間管理獨立性培養家庭文化與價值觀傳承其他（請注明）____________________

9. 在授課過程中，家長最關注的家庭教育問題是（可多選）：

10. 您在教學過程中遇到的最大困難是（可多選）：

教學內容難以滿足不同學員的個性化需求缺乏有效的教學方法和互動形式學員參與度不高，積極性不足相關教學資源（案例、數據、工具等）匱乏時間有限，無法深入講解重點內容其他（請注明）____________________

11. 您希望獲得哪些方面的專業培訓（可多選）：

家庭教育理論知識更新授課技巧與課堂管理熱點家庭教育問題分析（如網絡成癮、青少年抑郁等）教學資源開發與整合與學員（家長 / 青少年）的溝通技巧其他（請注明）____________________

12. 您是否希望建立家庭教育指導講師交流平臺（如線上社群、定期研討會），與同行分享經驗、交流問題？

非常希望希望無所謂不希望非常不希望

13. 您認為相關部門或機構還可以提供哪些支持來提升家庭教育指導講師的工作質量？（開放題）

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