小學生古詩詞學習情況調查問卷

親愛的小朋友：你好！歡迎參與本次問卷調查。這是一份關于小學生古詩詞學習情況的調查，本問卷為不記名調查，答案沒有對錯之分，請根據實際情況，選擇合適的選項。問卷結果僅供教學研究使用，不會對學習和生活帶來影響，非常感謝你的幫助與參與！

第一部分：課堂體驗與感受

1.我認為古詩詞課堂很有趣，總是充滿新鮮感

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2.老師講解詩詞時，我很容易想象出詩句中的畫面

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3.我能感受到古詩詞中詩人的喜怒哀樂

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4.理解詩句意思對我來說比較困難

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5.課堂上使用的PPT/視頻讓我更容易理解詩詞內容

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6.學習古詩詞讓我感受到中華文化的魅力

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第二部分：身體與環境參與情況

7.老師會引導我們用手勢或動作模仿詩詞中的場景（如“舉頭望月”動作）

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8.觸摸古代文具（如毛筆、竹簡）讓我更親近詩詞創作背景

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9.教室里懸掛詩畫作品/毛筆書法作品等能幫助我理解詩詞意境

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10.用黏土或畫筆呈現詩詞中的景物，能加深我的理解

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11.課堂上通過角色扮演等活動，我能更好記住詩句

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第三部分：學習期待與建議

12.我希望課堂上增加游戲、情景劇、角色扮演等活動

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13.我希望老師能讓我去戶外觀察自然景物或設置真實情境來幫助我理解詩詞（如觀察“小荷才露尖尖角”）

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14.動手制作詩詞手抄報/書簽能提升我的學習興趣

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15.把詩詞改編成歌曲或舞蹈會讓我更喜歡古詩詞

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16.我還希望老師開展的古詩詞活動有：

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