中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入大學(xué)生思想政治教育調(diào)查問卷

一、個(gè)人信息

1.?您所在的年級(jí)是：

A. 大一B. 大二C. 大三D. 大四E. 研究生一年級(jí)F. 研究生二年級(jí)G. 研究生三年級(jí)及以上?

2.?您的專業(yè)屬于：

A. 哲學(xué)類B. 經(jīng)濟(jì)學(xué)類C. 法學(xué)類D. 教育學(xué)類E. 文學(xué)類F. 歷史學(xué)類G. 理學(xué)類H. 工學(xué)類I. 農(nóng)學(xué)類J. 醫(yī)學(xué)類K. 管理學(xué)類L. 藝術(shù)學(xué)類M. 其他（請(qǐng)注明）?

3.?您是否是中共黨員（含預(yù)備黨員）：

A. 是B. 否，是共青團(tuán)員C. 否，是群眾D. 否，是其他黨派成員

二、對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)知與態(tài)度

1.?您對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的了解程度如何：

A. 非常了解，有深入研究B. 比較了解，通過多種途徑學(xué)習(xí)過C. 一般了解，僅知道一些常識(shí)D. 不太了解，僅聽說(shuō)過部分內(nèi)容E. 完全不了解?

2.?您對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化感興趣的程度是：

A. 非常感興趣，主動(dòng)學(xué)習(xí)和傳承B. 比較感興趣，愿意參與相關(guān)活動(dòng)C. 一般，不排斥但也不會(huì)主動(dòng)關(guān)注D. 不太感興趣，覺得與自己關(guān)系不大E. 完全不感興趣?

3.?您認(rèn)為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的重要性體現(xiàn)在哪些方面（可多選）：

A. 有助于樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀B. 增強(qiáng)民族自豪感和文化自信C. 提升個(gè)人道德修養(yǎng)和人文素養(yǎng)D. 豐富知識(shí)儲(chǔ)備，拓展思維方式E. 為未來(lái)職業(yè)發(fā)展提供幫助F. 其他（請(qǐng)注明）?

4.?在日常生活中，您會(huì)主動(dòng)關(guān)注中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相關(guān)的內(nèi)容嗎（如傳統(tǒng)節(jié)日、古詩(shī)詞、傳統(tǒng)藝術(shù)等）：

A. 經(jīng)常主動(dòng)關(guān)注，積極參與相關(guān)活動(dòng)B. 偶爾關(guān)注，遇到相關(guān)信息會(huì)留意C. 很少關(guān)注，除非有特定需求D. 幾乎不關(guān)注

三、思想政治教育課程中的傳統(tǒng)文化

1.?在您所學(xué)的思想政治教育課程中，您覺得中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)容的融入程度如何：

A. 融入很多，課程中經(jīng)常涉及并深入講解B. 融入較多，有專門的章節(jié)或主題進(jìn)行闡述C. 融入一般，偶爾提及相關(guān)內(nèi)容D. 融入較少，幾乎沒有體現(xiàn)E. 完全沒有融入?

2.?您認(rèn)為思想政治教育課程中融入中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的方式是否多樣（如案例分析、小組討論、實(shí)踐活動(dòng)等）：

A. 非常多樣，各種方式都有應(yīng)用且效果良好B. 比較多樣，能滿足學(xué)習(xí)需求C. 一般，方式較為單一D. 較少，主要以理論講授為主E. 幾乎沒有多樣的方式?

3.?在思想政治教育課程中融入中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，對(duì)您學(xué)習(xí)思政課程的興趣有什么影響：

A. 極大提高，更愿意主動(dòng)學(xué)習(xí)思政課程B. 有所提高，覺得思政課程更有吸引力C. 沒有明顯影響，學(xué)習(xí)興趣和之前差不多D. 有所降低，覺得內(nèi)容過于繁雜E. 大幅降低，對(duì)思政課程更不感興趣了?

4.?您希望在思想政治教育課程中以哪些方式融入中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化（可多選）：

A. 增加經(jīng)典文獻(xiàn)研讀，如《論語(yǔ)》《孟子》等B. 引入歷史故事和人物事跡，如岳飛精忠報(bào)國(guó)等C. 開展傳統(tǒng)文化實(shí)踐活動(dòng)，如傳統(tǒng)手工藝制作、傳統(tǒng)禮儀展示等D. 組織觀看相關(guān)紀(jì)錄片、電影等E. 邀請(qǐng)專家學(xué)者舉辦傳統(tǒng)文化講座F. 其他（請(qǐng)注明）

四、校園文化活動(dòng)與傳統(tǒng)文化

1.?您所在的學(xué)校是否經(jīng)常舉辦與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相關(guān)的校園文化活動(dòng)（如詩(shī)詞大賽、書法繪畫展覽、傳統(tǒng)戲曲表演等）：

A. 經(jīng)常舉辦，活動(dòng)豐富多樣B. 偶爾舉辦，一學(xué)期有幾次C. 很少舉辦，印象中沒幾次D. 幾乎不舉辦?

2.?您是否參加過學(xué)校舉辦的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相關(guān)的校園文化活動(dòng)：

A. 經(jīng)常參加，積極參與各項(xiàng)活動(dòng)B. 參加過幾次，對(duì)感興趣的活動(dòng)會(huì)參與C. 很少參加，基本沒什么機(jī)會(huì)參與D. 從未參加過?

3.?您參加這些活動(dòng)的收獲是什么（可多選）：

A. 更深入了解了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化B. 提高了自身的文化素養(yǎng)和藝術(shù)修養(yǎng)C. 結(jié)識(shí)了志同道合的朋友，拓展了人際關(guān)系D. 豐富了課余生活，緩解了學(xué)習(xí)壓力E. 增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和組織能力F. 其他（請(qǐng)注明）?

4.?您希望學(xué)校在開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相關(guān)校園文化活動(dòng)方面做出哪些改進(jìn)（可多選）：

A. 增加活動(dòng)的頻率和種類B. 提高活動(dòng)的宣傳力度，讓更多同學(xué)知曉C. 提升活動(dòng)的質(zhì)量和專業(yè)性D. 提供更多的參與機(jī)會(huì)和平臺(tái)E. 加強(qiáng)活動(dòng)與思想政治教育的結(jié)合F. 其他（請(qǐng)注明）

五、家庭與社會(huì)對(duì)傳統(tǒng)文化教育的影響

1.?您的家庭是否重視對(duì)您進(jìn)行中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育（如講述家族故事、傳承家風(fēng)家訓(xùn)、參與傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)等）：

A. 非常重視，經(jīng)常進(jìn)行相關(guān)教育和活動(dòng)B. 比較重視，會(huì)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候提及和引導(dǎo)C. 一般，沒有特別強(qiáng)調(diào)但也不忽視D. 不太重視，很少涉及相關(guān)內(nèi)容E. 完全不重視?

2.?您覺得家庭對(duì)您在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化認(rèn)知和態(tài)度方面的影響大嗎：

A. 影響非常大，家庭是我了解傳統(tǒng)文化的重要來(lái)源B. 影響較大，家庭的教育和氛圍讓我對(duì)傳統(tǒng)文化有了基本的認(rèn)知和興趣C. 影響一般，家庭的影響不是主要的，更多靠自己后來(lái)的學(xué)習(xí)和接觸D. 影響較小，家庭在這方面對(duì)我的影響不大E. 幾乎沒有影響?

3.?在社會(huì)生活中，您認(rèn)為哪些方面對(duì)您了解和學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化有幫助（可多選）：

A. 博物館、文化館、圖書館等文化場(chǎng)館的展覽和活動(dòng)B. 電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體上的傳統(tǒng)文化節(jié)目和內(nèi)容C. 社區(qū)組織的傳統(tǒng)文化活動(dòng)D. 旅游過程中對(duì)各地傳統(tǒng)文化的體驗(yàn)和感受E. 身邊的傳統(tǒng)文化愛好者的交流和分享F. 其他（請(qǐng)注明）?

4.?您認(rèn)為社會(huì)在傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化方面做得怎么樣：

A. 做得非常好，社會(huì)各界都很重視，有很多積極的舉措和成果B. 做得較好，能感受到社會(huì)對(duì)傳統(tǒng)文化的關(guān)注和推動(dòng)C. 一般，還有很大的提升空間D. 做得較差，對(duì)傳統(tǒng)文化的重視程度不夠，宣傳和推廣不足E. 做得非常差，幾乎沒有起到應(yīng)有的作用

六、對(duì)傳統(tǒng)文化融入思政教育的建議

1.?您認(rèn)為將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入大學(xué)生思想政治教育，目前存在的主要問題是什么（可多選）：

A. 教學(xué)內(nèi)容枯燥，缺乏吸引力B. 教學(xué)方法單一，難以激發(fā)學(xué)生興趣C. 師資力量不足，教師傳統(tǒng)文化素養(yǎng)有待提高D. 課程體系不完善，缺乏系統(tǒng)性和連貫性E. 缺乏有效的考核評(píng)價(jià)機(jī)制，無(wú)法檢驗(yàn)教學(xué)效果F. 學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的重視程度不夠，參與積極性不高G. 其他（請(qǐng)注明）?

2.?對(duì)于如何更好地將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入大學(xué)生思想政治教育，您有哪些具體的建議或想法：

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