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大學生AI使用情況調查

1. 使用AI工具幫助我更高效地完成課程作業

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2. 使用AI工具提高了我的作業質量（如邏輯性/專業性）

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3. AI工具幫助我處理了原本無法獨立完成的復雜作業任務

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4. 使用AI工具讓我有更多時間專注于作業的核心創意部分

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5. 在以下作業類型中，您認為AI工具的助力程度如何？（請根據您的實際情況選擇最符合的項：1-->5 程度越高分值越高）

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論文寫作

編程任務

實習報告

材料分析

6. 我曾因使用AI工具獲得過更高的作業分數

是否

7. 獲取和使用各類AI工具不需要我花費太多精力

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8. AI工具交互界面清晰，容易找到所需的功能

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9. 我能夠快速掌握并給出AI工具輔助作業的有效指令

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10. 為有效使用AI工具，我需要持續學習新技能

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11. 我所在學校官方政策允許使用AI工具完成作業

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12. 我身邊的同學普遍使用AI輔助完成作業

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13. 我的專業課教師明確支持學生使用AI工具完成作業

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14. 我曾隱藏使用AI完成作業的事實

是否

15. 若作業要求獨立完成，我仍會使用AI

會不會

16. 學校提供了足夠的AI工具使用指南或培訓資源

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17. 學校有明確界定AI輔助作業的學術規范（如引用要求）

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18. 仍課教師對使用AI的評價標準是清晰且可執行的

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19. 學校的價值理念會影響我是否使用AI工具的決定

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20. 我會組合使用多個AI以提升效果

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21. 我使用AI工具完成作業的頻次為

從不使用幾乎不使用偶爾使用幾乎每次每次都使用

22. 我會在作業流程的這些階段使用AI

理解題目資料搜索搭建框架撰寫初稿修改潤色

23. 我使用AI生成整段文字/代碼的頻率為

從不很少有時經常總是

24. 我會在提交作業中主動聲明使用AI輔助

從不很少有時經常總是

25. 您的性別：

男女

26. 您所在的專業為

文科類理科類跨學科類大類綜合

27. 您當前學業處于

大一大二大三大四

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