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感知教師支持、漢語學習投入、基本心理需求調查問卷(葡萄牙語)

Caro(a) estudante,

Olá!Estamos realizando uma pesquisa sobre a situa??o do aprendizado da língua chinesa entre os estudantes estrangeiros na China. Esperamos contar com o seu apoio e colabora??o.Este questionário é destinado exclusivamente à pesquisa acadêmica. N?o há respostas certas ou erradas. Todas as suas informa??es ser?o tratadas com total confidencialidade. Fique à vontade para responder com sinceridade.Por favor, leia atentamente as perguntas e responda de acordo com a sua situa??o real.Agradecemos mais uma vez pela sua confian?a e coopera??o!Desejamos a você uma vida feliz e muito sucesso nos estudos!

1. Nome:
2. Nacionalidade:
3. Gênero:
4. Idade:
5. Atualmente sou:
6. Há quanto tempo você estuda chinês na China?
7. Por que você estuda chinês?

Por favor, escolha as op??es que correspondem à sua percep??o real do apoio dos professores e marque com um ?√? o número correspondente. Aten??o: todas as perguntas s?o de escolha única. Quanto maior for o número, mais a descri??o da pergunta corresponde à sua realidade. As suas respostas ser?o mantidas em sigilo, por isso n?o tenha qualquer receio.

  • 1Totalmente em desacordo
  • 2Parcialmente em desacordo
  • 3N?o tenho certeza
  • 4Parcialmente de acordo
  • 5Totalmente de acordo
1. Os professores incentivam-nos a expressar as nossas ideias em chinês.
2. Os professores fazem o possível para nos mostrar a importancia de aprender chinês.
3. Os professores d?o-nos tempo suficiente para estudar por conta própria ou pensar de forma independente.
4. O professor incentiva-nos a fazer perguntas sobre o conteúdo aprendido.
5. O professor leva em considera??o as nossas opini?es ao preparar as aulas.
6. O professor frequentemente usa exemplos para ampliar o conteúdo aprendido.
7. O professor fornece algumas técnicas ou dicas para aprender chinês.
8. O professor incentiva-nos e orienta-nos a procurar solu??es para os problemas, em vez de nos dar as respostas antecipadamente.
9. O professor atribui exercícios com dificuldade adequada, n?o nos pedindo para fazer exercícios muito fáceis ou muito difíceis.
10. O professor faz uma série de perguntas sobre o conteúdo ensinado, guiando-nos passo a passo para encontrar as respostas.
11. O professor gosta de mim.
12. O professor me compreende e se preocupa comigo.
13. é fácil para mim comunicar com o professor.
14. O professor acredita que eu posso aprender bem chinês.
15. O professor me incentiva frequentemente.
16. O professor considera-me um aluno esfor?ado.
17. O professor está disposto a dedicar tempo para me ajudar.

Por favor, escolha as op??es que correspondem à sua situa??o real em rela??o ao estudo do chinês e marque com um ?√? o número correspondente. Aten??o: todas as perguntas s?o de escolha única, quanto maior o número, mais a descri??o da pergunta corresponde à sua situa??o real. As suas respostas ser?o mantidas em sigilo, por isso n?o tenha qualquer receio.

  • 1Totalmente em desacordo
  • 2Parcialmente em desacordo
  • 3N?o tenho certeza
  • 4Parcialmente de acordo
  • 5Totalmente de acordo
1. Nos fins de semana, também aproveito o tempo para estudar chinês.
2. Eu uso a maior parte do meu tempo livre para estudar chinês.
3. Todos os dias, depois das aulas, eu reservo um tempo específico para estudar chinês.
4. Nas aulas de chinês, eu penso ativamente.
5. Nas aulas de chinês, eu ou?o com aten??o.
6. Eu insisto em revisar antes das aulas e revisar depois das aulas, e consigo completar todas as tarefas de chinês com eficiência.
7. Costumo ir a livrarias, bibliotecas ou outras plataformas para selecionar materiais relacionados ao estudo do chinês.
8. Elaborei um plano adequado para o estudo do chinês.
9. Tenho planos de longo prazo e metas de curto prazo para o estudo do chinês.
10. Costumo monitorar se estou cumprindo meu plano de estudo do chinês.
11. Costumo comparar minhas metas de estudo com o progresso do meu aprendizado do chinês durante um determinado período.
12. Consigo organizar bem o meu tempo de estudo de chinês.
13. Ao aprender novos conhecimentos de chinês, fa?o sínteses e resumos e estabele?o liga??es com os conhecimentos já adquiridos.
14. Assim que percebo que estou distraído, volto imediatamente a concentrar-me no estudo de chinês.
15. Consigo analisar cuidadosamente as causas dos erros que cometo nos trabalhos ou testes de chinês e resolvê-los.
16. Consigo estudar chinês com tranquilidade.
17. Consigo lidar com o estudo do chinês com facilidade e naturalidade.
18. Sinto-me tranquilo quando estudo chinês.
19. As minhas notas em chinês s?o relativamente estáveis, o que me deixa muito tranquilo.
20. Recebo frequentemente elogios e reconhecimento dos outros pelo meu estudo do chinês.
21. O estudo do chinês me traz muita alegria.
22. Acho o estudo do chinês muito interessante.

Por favor, escolha as op??es que correspondem às suas necessidades psicológicas básicas e marque com um ?√? o número correspondente. Aten??o: todas as perguntas s?o de escolha única, quanto maior o número, mais a descri??o da pergunta corresponde à sua realidade. As suas respostas ser?o mantidas em sigilo, por isso n?o tenha qualquer receio.

  • 1Totalmente em desacordo
  • 2Parcialmente em desacordo
  • 3N?o tenho certeza
  • 4Parcialmente de acordo
  • 5Totalmente de acordo
1. O professor pode ajustar o ritmo de ensino de acordo com a nossa aceita??o do estudo do chinês.
2. No trabalho em grupo, podemos formar grupos livremente e escolher os papéis de acordo com a nossa vontade.
3. Posso decidir sozinho a forma e o conteúdo da apresenta??o em sala de aula.
4. O professor permite que eu expresse livremente as minhas opini?es.
5. Tenho tempo suficiente durante a aula para pensar, praticar e discutir.
6. Depois da aula, tenho tempo suficiente para fazer aprendizagem exploratória.
7. Ao aprender chinês, tenho confian?a na minha capacidade de completar as tarefas de aprendizagem.
8. Durante o processo de aprendizagem, tenho a oportunidade de mostrar as minhas capacidades.
9. Considero que tenho capacidade para lidar com os desafios e tarefas da aprendizagem do chinês.
10. Aprendi habilidades novas e interessantes nas aulas de chinês.
11. O professor me faz sentir confiante o suficiente para fazer qualquer pergunta livremente.
12. O professor sempre foi amigável e cordial comigo.
13. Sinto que o professor é amigável e disposto a me ajudar.
14. O professor demonstra compreens?o total pelas minhas perguntas (é capaz de se colocar no meu lugar).

Você estaria disposto(a) a participar de uma entrevista?Se estiver de acordo, por favor, deixe seu nome e número de telefone / WeChat.Caso n?o queira participar, n?o é necessário preencher.

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