機電與能源學院-教學質量評估調查問卷[復制]

請同學們注意：每項滿分10分，優秀：9-10分；良好：8-9分；合格：8-6分；不合格：5分一下，要求每個班班委來掃碼完成問卷調查工作，每個班參與問卷調查的學生人數不少于10個人。參與問卷調查的每位學生必須做到公平公正，不能亂填寫，一定要看清楚老師姓名和打分評分標準再去打分。

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2. 請選擇您的班級

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3. 職業發展與就業指導Ⅱ 阿思亞·玉麥爾

一.熱愛教學工作，教學思想立場正確，執行國語授課，課前五分鐘講解透徹，有啟發教育意義。（10分)
二.理解、尊重學生，平等對待學生，以身作則，為人師表，細致耐心解釋學生疑問。（10分）
三.衣著得體端莊，語言規范健康，舉止文明禮貌，態度和藹可親，受到學生的尊重和喜愛。（10分）
四.遵守教學紀律，上課不使用通訊工具，不遲到、不早退，不無故停課。（10分）
五.授課認真有創意，教法靈活多變，多媒體制作、操作水平高，啟發性強，符合學生認知特點。（10分）
六.精通教學內容，講授熟練無錯誤，重難點突出，授課生動有趣，容易理解。（10分）
七.嚴格執行授課計劃，理論課講授深入淺出，實訓課操作技能嫻熟，完成教學任務質量高。（10分）
八.善于啟發學生思考，把學習方法和習慣的引導貫穿教學始終，培養學生綜合素養。（10分）
九.對學生的學習狀況及時總結、反饋，嚴格認真地批改作業、試卷等，并能加以點評、糾錯。（10分）
十.通過本學期授課，大多數學生的思想、知識和能力得到不同程度的提高。（10分）
總分

4. 大學語文Ⅱ 阿孜姑·艾買爾

一.熱愛教學工作，教學思想立場正確，執行國語授課，課前五分鐘講解透徹，有啟發教育意義。（10分)
二.理解、尊重學生，平等對待學生，以身作則，為人師表，細致耐心解釋學生疑問。（10分）
三.衣著得體端莊，語言規范健康，舉止文明禮貌，態度和藹可親，受到學生的尊重和喜愛。（10分）
四.遵守教學紀律，上課不使用通訊工具，不遲到、不早退，不無故停課。（10分）
五.授課認真有創意，教法靈活多變，多媒體制作、操作水平高，啟發性強，符合學生認知特點。（10分）
六.精通教學內容，講授熟練無錯誤，重難點突出，授課生動有趣，容易理解。（10分）
七.嚴格執行授課計劃，理論課講授深入淺出，實訓課操作技能嫻熟，完成教學任務質量高。（10分）
八.善于啟發學生思考，把學習方法和習慣的引導貫穿教學始終，培養學生綜合素養。（10分）
九.對學生的學習狀況及時總結、反饋，嚴格認真地批改作業、試卷等，并能加以點評、糾錯。（10分）
十.通過本學期授課，大多數學生的思想、知識和能力得到不同程度的提高。（10分）
總分

5. 機電專業英語Ⅱ 艾菲拉·艾尼瓦爾

一.熱愛教學工作，教學思想立場正確，執行國語授課，課前五分鐘講解透徹，有啟發教育意義。（10分)
二.理解、尊重學生，平等對待學生，以身作則，為人師表，細致耐心解釋學生疑問。（10分）
三.衣著得體端莊，語言規范健康，舉止文明禮貌，態度和藹可親，受到學生的尊重和喜愛。（10分）
四.遵守教學紀律，上課不使用通訊工具，不遲到、不早退，不無故停課。（10分）
五.授課認真有創意，教法靈活多變，多媒體制作、操作水平高，啟發性強，符合學生認知特點。（10分）
六.精通教學內容，講授熟練無錯誤，重難點突出，授課生動有趣，容易理解。（10分）
七.嚴格執行授課計劃，理論課講授深入淺出，實訓課操作技能嫻熟，完成教學任務質量高。（10分）
八.善于啟發學生思考，把學習方法和習慣的引導貫穿教學始終，培養學生綜合素養。（10分）
九.對學生的學習狀況及時總結、反饋，嚴格認真地批改作業、試卷等，并能加以點評、糾錯。（10分）
十.通過本學期授課，大多數學生的思想、知識和能力得到不同程度的提高。（10分）
總分

6. 中華民族共同體概論布拉比亞木·阿不都蘇甫爾

一.熱愛教學工作，教學思想立場正確，執行國語授課，課前五分鐘講解透徹，有啟發教育意義。（10分)
二.理解、尊重學生，平等對待學生，以身作則，為人師表，細致耐心解釋學生疑問。（10分）
三.衣著得體端莊，語言規范健康，舉止文明禮貌，態度和藹可親，受到學生的尊重和喜愛。（10分）
四.遵守教學紀律，上課不使用通訊工具，不遲到、不早退，不無故停課。（10分）
五.授課認真有創意，教法靈活多變，多媒體制作、操作水平高，啟發性強，符合學生認知特點。（10分）
六.精通教學內容，講授熟練無錯誤，重難點突出，授課生動有趣，容易理解。（10分）
七.嚴格執行授課計劃，理論課講授深入淺出，實訓課操作技能嫻熟，完成教學任務質量高。（10分）
八.善于啟發學生思考，把學習方法和習慣的引導貫穿教學始終，培養學生綜合素養。（10分）
九.對學生的學習狀況及時總結、反饋，嚴格認真地批改作業、試卷等，并能加以點評、糾錯。（10分）
十.通過本學期授課，大多數學生的思想、知識和能力得到不同程度的提高。（10分）
總分

7. 增材制造陳大鵬

一.熱愛教學工作，教學思想立場正確，執行國語授課，課前五分鐘講解透徹，有啟發教育意義。（10分)
二.理解、尊重學生，平等對待學生，以身作則，為人師表，細致耐心解釋學生疑問。（10分）
三.衣著得體端莊，語言規范健康，舉止文明禮貌，態度和藹可親，受到學生的尊重和喜愛。（10分）
四.遵守教學紀律，上課不使用通訊工具，不遲到、不早退，不無故停課。（10分）
五.授課認真有創意，教法靈活多變，多媒體制作、操作水平高，啟發性強，符合學生認知特點。（10分）
六.精通教學內容，講授熟練無錯誤，重難點突出，授課生動有趣，容易理解。（10分）
七.嚴格執行授課計劃，理論課講授深入淺出，實訓課操作技能嫻熟，完成教學任務質量高。（10分）
八.善于啟發學生思考，把學習方法和習慣的引導貫穿教學始終，培養學生綜合素養。（10分）
九.對學生的學習狀況及時總結、反饋，嚴格認真地批改作業、試卷等，并能加以點評、糾錯。（10分）
十.通過本學期授課，大多數學生的思想、知識和能力得到不同程度的提高。（10分）
總分

8. 自動化生產線安裝與調試陳夢婷

一.熱愛教學工作，教學思想立場正確，執行國語授課，課前五分鐘講解透徹，有啟發教育意義。（10分)
二.理解、尊重學生，平等對待學生，以身作則，為人師表，細致耐心解釋學生疑問。（10分）
三.衣著得體端莊，語言規范健康，舉止文明禮貌，態度和藹可親，受到學生的尊重和喜愛。（10分）
四.遵守教學紀律，上課不使用通訊工具，不遲到、不早退，不無故停課。（10分）
五.授課認真有創意，教法靈活多變，多媒體制作、操作水平高，啟發性強，符合學生認知特點。（10分）
六.精通教學內容，講授熟練無錯誤，重難點突出，授課生動有趣，容易理解。（10分）
七.嚴格執行授課計劃，理論課講授深入淺出，實訓課操作技能嫻熟，完成教學任務質量高。（10分）
八.善于啟發學生思考，把學習方法和習慣的引導貫穿教學始終，培養學生綜合素養。（10分）
九.對學生的學習狀況及時總結、反饋，嚴格認真地批改作業、試卷等，并能加以點評、糾錯。（10分）
十.通過本學期授課，大多數學生的思想、知識和能力得到不同程度的提高。（10分）
總分

9. 大學語文Ⅱ 囤雁

一.熱愛教學工作，教學思想立場正確，執行國語授課，課前五分鐘講解透徹，有啟發教育意義。（10分)
二.理解、尊重學生，平等對待學生，以身作則，為人師表，細致耐心解釋學生疑問。（10分）
三.衣著得體端莊，語言規范健康，舉止文明禮貌，態度和藹可親，受到學生的尊重和喜愛。（10分）
四.遵守教學紀律，上課不使用通訊工具，不遲到、不早退，不無故停課。（10分）
五.授課認真有創意，教法靈活多變，多媒體制作、操作水平高，啟發性強，符合學生認知特點。（10分）
六.精通教學內容，講授熟練無錯誤，重難點突出，授課生動有趣，容易理解。（10分）
七.嚴格執行授課計劃，理論課講授深入淺出，實訓課操作技能嫻熟，完成教學任務質量高。（10分）
八.善于啟發學生思考，把學習方法和習慣的引導貫穿教學始終，培養學生綜合素養。（10分）
九.對學生的學習狀況及時總結、反饋，嚴格認真地批改作業、試卷等，并能加以點評、糾錯。（10分）
十.通過本學期授課，大多數學生的思想、知識和能力得到不同程度的提高。（10分）
總分

10. 機械基礎馮伯陽

一.熱愛教學工作，教學思想立場正確，執行國語授課，課前五分鐘講解透徹，有啟發教育意義。（10分)
二.理解、尊重學生，平等對待學生，以身作則，為人師表，細致耐心解釋學生疑問。（10分）
三.衣著得體端莊，語言規范健康，舉止文明禮貌，態度和藹可親，受到學生的尊重和喜愛。（10分）
四.遵守教學紀律，上課不使用通訊工具，不遲到、不早退，不無故停課。（10分）
五.授課認真有創意，教法靈活多變，多媒體制作、操作水平高，啟發性強，符合學生認知特點。（10分）
六.精通教學內容，講授熟練無錯誤，重難點突出，授課生動有趣，容易理解。（10分）
七.嚴格執行授課計劃，理論課講授深入淺出，實訓課操作技能嫻熟，完成教學任務質量高。（10分）
八.善于啟發學生思考，把學習方法和習慣的引導貫穿教學始終，培養學生綜合素養。（10分）
九.對學生的學習狀況及時總結、反饋，嚴格認真地批改作業、試卷等，并能加以點評、糾錯。（10分）
十.通過本學期授課，大多數學生的思想、知識和能力得到不同程度的提高。（10分）
總分

11. 液壓與氣壓傳動高迪

一.熱愛教學工作，教學思想立場正確，執行國語授課，課前五分鐘講解透徹，有啟發教育意義。（10分)
二.理解、尊重學生，平等對待學生，以身作則，為人師表，細致耐心解釋學生疑問。（10分）
三.衣著得體端莊，語言規范健康，舉止文明禮貌，態度和藹可親，受到學生的尊重和喜愛。（10分）
四.遵守教學紀律，上課不使用通訊工具，不遲到、不早退，不無故停課。（10分）
五.授課認真有創意，教法靈活多變，多媒體制作、操作水平高，啟發性強，符合學生認知特點。（10分）
六.精通教學內容，講授熟練無錯誤，重難點突出，授課生動有趣，容易理解。（10分）
七.嚴格執行授課計劃，理論課講授深入淺出，實訓課操作技能嫻熟，完成教學任務質量高。（10分）
八.善于啟發學生思考，把學習方法和習慣的引導貫穿教學始終，培養學生綜合素養。（10分）
九.對學生的學習狀況及時總結、反饋，嚴格認真地批改作業、試卷等，并能加以點評、糾錯。（10分）
十.通過本學期授課，大多數學生的思想、知識和能力得到不同程度的提高。（10分）
總分

12. 計算機輔助設計（UnigraphicsNX）高迪

一.熱愛教學工作，教學思想立場正確，執行國語授課，課前五分鐘講解透徹，有啟發教育意義。（10分)
二.理解、尊重學生，平等對待學生，以身作則，為人師表，細致耐心解釋學生疑問。（10分）
三.衣著得體端莊，語言規范健康，舉止文明禮貌，態度和藹可親，受到學生的尊重和喜愛。（10分）
四.遵守教學紀律，上課不使用通訊工具，不遲到、不早退，不無故停課。（10分）
五.授課認真有創意，教法靈活多變，多媒體制作、操作水平高，啟發性強，符合學生認知特點。（10分）
六.精通教學內容，講授熟練無錯誤，重難點突出，授課生動有趣，容易理解。（10分）
七.嚴格執行授課計劃，理論課講授深入淺出，實訓課操作技能嫻熟，完成教學任務質量高。（10分）
八.善于啟發學生思考，把學習方法和習慣的引導貫穿教學始終，培養學生綜合素養。（10分）
九.對學生的學習狀況及時總結、反饋，嚴格認真地批改作業、試卷等，并能加以點評、糾錯。（10分）
十.通過本學期授課，大多數學生的思想、知識和能力得到不同程度的提高。（10分）
總分

13. 創新創業教育高雪芹

一.熱愛教學工作，教學思想立場正確，執行國語授課，課前五分鐘講解透徹，有啟發教育意義。（10分)
二.理解、尊重學生，平等對待學生，以身作則，為人師表，細致耐心解釋學生疑問。（10分）
三.衣著得體端莊，語言規范健康，舉止文明禮貌，態度和藹可親，受到學生的尊重和喜愛。（10分）
四.遵守教學紀律，上課不使用通訊工具，不遲到、不早退，不無故停課。（10分）
五.授課認真有創意，教法靈活多變，多媒體制作、操作水平高，啟發性強，符合學生認知特點。（10分）
六.精通教學內容，講授熟練無錯誤，重難點突出，授課生動有趣，容易理解。（10分）
七.嚴格執行授課計劃，理論課講授深入淺出，實訓課操作技能嫻熟，完成教學任務質量高。（10分）
八.善于啟發學生思考，把學習方法和習慣的引導貫穿教學始終，培養學生綜合素養。（10分）
九.對學生的學習狀況及時總結、反饋，嚴格認真地批改作業、試卷等，并能加以點評、糾錯。（10分）
十.通過本學期授課，大多數學生的思想、知識和能力得到不同程度的提高。（10分）
總分

14. 形勢與政策Ⅱ 古力切克拉·買買提

一.熱愛教學工作，教學思想立場正確，執行國語授課，課前五分鐘講解透徹，有啟發教育意義。（10分)
二.理解、尊重學生，平等對待學生，以身作則，為人師表，細致耐心解釋學生疑問。（10分）
三.衣著得體端莊，語言規范健康，舉止文明禮貌，態度和藹可親，受到學生的尊重和喜愛。（10分）
四.遵守教學紀律，上課不使用通訊工具，不遲到、不早退，不無故停課。（10分）
五.授課認真有創意，教法靈活多變，多媒體制作、操作水平高，啟發性強，符合學生認知特點。（10分）
六.精通教學內容，講授熟練無錯誤，重難點突出，授課生動有趣，容易理解。（10分）
七.嚴格執行授課計劃，理論課講授深入淺出，實訓課操作技能嫻熟，完成教學任務質量高。（10分）
八.善于啟發學生思考，把學習方法和習慣的引導貫穿教學始終，培養學生綜合素養。（10分）
九.對學生的學習狀況及時總結、反饋，嚴格認真地批改作業、試卷等，并能加以點評、糾錯。（10分）
十.通過本學期授課，大多數學生的思想、知識和能力得到不同程度的提高。（10分）
總分

15. 計算機應用基礎古扎麗努·艾麥提

一.熱愛教學工作，教學思想立場正確，執行國語授課，課前五分鐘講解透徹，有啟發教育意義。（10分)
二.理解、尊重學生，平等對待學生，以身作則，為人師表，細致耐心解釋學生疑問。（10分）
三.衣著得體端莊，語言規范健康，舉止文明禮貌，態度和藹可親，受到學生的尊重和喜愛。（10分）
四.遵守教學紀律，上課不使用通訊工具，不遲到、不早退，不無故停課。（10分）
五.授課認真有創意，教法靈活多變，多媒體制作、操作水平高，啟發性強，符合學生認知特點。（10分）
六.精通教學內容，講授熟練無錯誤，重難點突出，授課生動有趣，容易理解。（10分）
七.嚴格執行授課計劃，理論課講授深入淺出，實訓課操作技能嫻熟，完成教學任務質量高。（10分）
八.善于啟發學生思考，把學習方法和習慣的引導貫穿教學始終，培養學生綜合素養。（10分）
九.對學生的學習狀況及時總結、反饋，嚴格認真地批改作業、試卷等，并能加以點評、糾錯。（10分）
十.通過本學期授課，大多數學生的思想、知識和能力得到不同程度的提高。（10分）
總分

16. 機械制圖與CADⅡ 胡霞飛

一.熱愛教學工作，教學思想立場正確，執行國語授課，課前五分鐘講解透徹，有啟發教育意義。（10分)
二.理解、尊重學生，平等對待學生，以身作則，為人師表，細致耐心解釋學生疑問。（10分）
三.衣著得體端莊，語言規范健康，舉止文明禮貌，態度和藹可親，受到學生的尊重和喜愛。（10分）
四.遵守教學紀律，上課不使用通訊工具，不遲到、不早退，不無故停課。（10分）
五.授課認真有創意，教法靈活多變，多媒體制作、操作水平高，啟發性強，符合學生認知特點。（10分）
六.精通教學內容，講授熟練無錯誤，重難點突出，授課生動有趣，容易理解。（10分）
七.嚴格執行授課計劃，理論課講授深入淺出，實訓課操作技能嫻熟，完成教學任務質量高。（10分）
八.善于啟發學生思考，把學習方法和習慣的引導貫穿教學始終，培養學生綜合素養。（10分）
九.對學生的學習狀況及時總結、反饋，嚴格認真地批改作業、試卷等，并能加以點評、糾錯。（10分）
十.通過本學期授課，大多數學生的思想、知識和能力得到不同程度的提高。（10分）
總分

17. 電工電子技術Ⅱ 胡澤生

一.熱愛教學工作，教學思想立場正確，執行國語授課，課前五分鐘講解透徹，有啟發教育意義。（10分)
二.理解、尊重學生，平等對待學生，以身作則，為人師表，細致耐心解釋學生疑問。（10分）
三.衣著得體端莊，語言規范健康，舉止文明禮貌，態度和藹可親，受到學生的尊重和喜愛。（10分）
四.遵守教學紀律，上課不使用通訊工具，不遲到、不早退，不無故停課。（10分）
五.授課認真有創意，教法靈活多變，多媒體制作、操作水平高，啟發性強，符合學生認知特點。（10分）
六.精通教學內容，講授熟練無錯誤，重難點突出，授課生動有趣，容易理解。（10分）
七.嚴格執行授課計劃，理論課講授深入淺出，實訓課操作技能嫻熟，完成教學任務質量高。（10分）
八.善于啟發學生思考，把學習方法和習慣的引導貫穿教學始終，培養學生綜合素養。（10分）
九.對學生的學習狀況及時總結、反饋，嚴格認真地批改作業、試卷等，并能加以點評、糾錯。（10分）
十.通過本學期授課，大多數學生的思想、知識和能力得到不同程度的提高。（10分）
總分

18. 自動化生產線安裝與調試黃海斌

一.熱愛教學工作，教學思想立場正確，執行國語授課，課前五分鐘講解透徹，有啟發教育意義。（10分)
二.理解、尊重學生，平等對待學生，以身作則，為人師表，細致耐心解釋學生疑問。（10分）
三.衣著得體端莊，語言規范健康，舉止文明禮貌，態度和藹可親，受到學生的尊重和喜愛。（10分）
四.遵守教學紀律，上課不使用通訊工具，不遲到、不早退，不無故停課。（10分）
五.授課認真有創意，教法靈活多變，多媒體制作、操作水平高，啟發性強，符合學生認知特點。（10分）
六.精通教學內容，講授熟練無錯誤，重難點突出，授課生動有趣，容易理解。（10分）
七.嚴格執行授課計劃，理論課講授深入淺出，實訓課操作技能嫻熟，完成教學任務質量高。（10分）
八.善于啟發學生思考，把學習方法和習慣的引導貫穿教學始終，培養學生綜合素養。（10分）
九.對學生的學習狀況及時總結、反饋，嚴格認真地批改作業、試卷等，并能加以點評、糾錯。（10分）
十.通過本學期授課，大多數學生的思想、知識和能力得到不同程度的提高。（10分）
總分

19. 馬克思主義基本原理黃元剛

一.熱愛教學工作，教學思想立場正確，執行國語授課，課前五分鐘講解透徹，有啟發教育意義。（10分)
二.理解、尊重學生，平等對待學生，以身作則，為人師表，細致耐心解釋學生疑問。（10分）
三.衣著得體端莊，語言規范健康，舉止文明禮貌，態度和藹可親，受到學生的尊重和喜愛。（10分）
四.遵守教學紀律，上課不使用通訊工具，不遲到、不早退，不無故停課。（10分）
五.授課認真有創意，教法靈活多變，多媒體制作、操作水平高，啟發性強，符合學生認知特點。（10分）
六.精通教學內容，講授熟練無錯誤，重難點突出，授課生動有趣，容易理解。（10分）
七.嚴格執行授課計劃，理論課講授深入淺出，實訓課操作技能嫻熟，完成教學任務質量高。（10分）
八.善于啟發學生思考，把學習方法和習慣的引導貫穿教學始終，培養學生綜合素養。（10分）
九.對學生的學習狀況及時總結、反饋，嚴格認真地批改作業、試卷等，并能加以點評、糾錯。（10分）
十.通過本學期授課，大多數學生的思想、知識和能力得到不同程度的提高。（10分）
總分

20. 電工電子技術Ⅱ 金凱

一.熱愛教學工作，教學思想立場正確，執行國語授課，課前五分鐘講解透徹，有啟發教育意義。（10分)
二.理解、尊重學生，平等對待學生，以身作則，為人師表，細致耐心解釋學生疑問。（10分）
三.衣著得體端莊，語言規范健康，舉止文明禮貌，態度和藹可親，受到學生的尊重和喜愛。（10分）
四.遵守教學紀律，上課不使用通訊工具，不遲到、不早退，不無故停課。（10分）
五.授課認真有創意，教法靈活多變，多媒體制作、操作水平高，啟發性強，符合學生認知特點。（10分）
六.精通教學內容，講授熟練無錯誤，重難點突出，授課生動有趣，容易理解。（10分）
七.嚴格執行授課計劃，理論課講授深入淺出，實訓課操作技能嫻熟，完成教學任務質量高。（10分）
八.善于啟發學生思考，把學習方法和習慣的引導貫穿教學始終，培養學生綜合素養。（10分）
九.對學生的學習狀況及時總結、反饋，嚴格認真地批改作業、試卷等，并能加以點評、糾錯。（10分）
十.通過本學期授課，大多數學生的思想、知識和能力得到不同程度的提高。（10分）
總分

21. 馬克思主義基本原理靳婷婷

一.熱愛教學工作，教學思想立場正確，執行國語授課，課前五分鐘講解透徹，有啟發教育意義。（10分)
二.理解、尊重學生，平等對待學生，以身作則，為人師表，細致耐心解釋學生疑問。（10分）
三.衣著得體端莊，語言規范健康，舉止文明禮貌，態度和藹可親，受到學生的尊重和喜愛。（10分）
四.遵守教學紀律，上課不使用通訊工具，不遲到、不早退，不無故停課。（10分）
五.授課認真有創意，教法靈活多變，多媒體制作、操作水平高，啟發性強，符合學生認知特點。（10分）
六.精通教學內容，講授熟練無錯誤，重難點突出，授課生動有趣，容易理解。（10分）
七.嚴格執行授課計劃，理論課講授深入淺出，實訓課操作技能嫻熟，完成教學任務質量高。（10分）
八.善于啟發學生思考，把學習方法和習慣的引導貫穿教學始終，培養學生綜合素養。（10分）
九.對學生的學習狀況及時總結、反饋，嚴格認真地批改作業、試卷等，并能加以點評、糾錯。（10分）
十.通過本學期授課，大多數學生的思想、知識和能力得到不同程度的提高。（10分）
總分

22. 增材制造李升

一.熱愛教學工作，教學思想立場正確，執行國語授課，課前五分鐘講解透徹，有啟發教育意義。（10分)
二.理解、尊重學生，平等對待學生，以身作則，為人師表，細致耐心解釋學生疑問。（10分）
三.衣著得體端莊，語言規范健康，舉止文明禮貌，態度和藹可親，受到學生的尊重和喜愛。（10分）
四.遵守教學紀律，上課不使用通訊工具，不遲到、不早退，不無故停課。（10分）
五.授課認真有創意，教法靈活多變，多媒體制作、操作水平高，啟發性強，符合學生認知特點。（10分）
六.精通教學內容，講授熟練無錯誤，重難點突出，授課生動有趣，容易理解。（10分）
七.嚴格執行授課計劃，理論課講授深入淺出，實訓課操作技能嫻熟，完成教學任務質量高。（10分）
八.善于啟發學生思考，把學習方法和習慣的引導貫穿教學始終，培養學生綜合素養。（10分）
九.對學生的學習狀況及時總結、反饋，嚴格認真地批改作業、試卷等，并能加以點評、糾錯。（10分）
十.通過本學期授課，大多數學生的思想、知識和能力得到不同程度的提高。（10分）
總分

23. 機械制圖與CADⅡ 努爾艾合買提江

一.熱愛教學工作，教學思想立場正確，執行國語授課，課前五分鐘講解透徹，有啟發教育意義。（10分)
二.理解、尊重學生，平等對待學生，以身作則，為人師表，細致耐心解釋學生疑問。（10分）
三.衣著得體端莊，語言規范健康，舉止文明禮貌，態度和藹可親，受到學生的尊重和喜愛。（10分）
四.遵守教學紀律，上課不使用通訊工具，不遲到、不早退，不無故停課。（10分）
五.授課認真有創意，教法靈活多變，多媒體制作、操作水平高，啟發性強，符合學生認知特點。（10分）
六.精通教學內容，講授熟練無錯誤，重難點突出，授課生動有趣，容易理解。（10分）
七.嚴格執行授課計劃，理論課講授深入淺出，實訓課操作技能嫻熟，完成教學任務質量高。（10分）
八.善于啟發學生思考，把學習方法和習慣的引導貫穿教學始終，培養學生綜合素養。（10分）
九.對學生的學習狀況及時總結、反饋，嚴格認真地批改作業、試卷等，并能加以點評、糾錯。（10分）
十.通過本學期授課，大多數學生的思想、知識和能力得到不同程度的提高。（10分）
總分

24. 創新創業教育林曉雪

一.熱愛教學工作，教學思想立場正確，執行國語授課，課前五分鐘講解透徹，有啟發教育意義。（10分)
二.理解、尊重學生，平等對待學生，以身作則，為人師表，細致耐心解釋學生疑問。（10分）
三.衣著得體端莊，語言規范健康，舉止文明禮貌，態度和藹可親，受到學生的尊重和喜愛。（10分）
四.遵守教學紀律，上課不使用通訊工具，不遲到、不早退，不無故停課。（10分）
五.授課認真有創意，教法靈活多變，多媒體制作、操作水平高，啟發性強，符合學生認知特點。（10分）
六.精通教學內容，講授熟練無錯誤，重難點突出，授課生動有趣，容易理解。（10分）
七.嚴格執行授課計劃，理論課講授深入淺出，實訓課操作技能嫻熟，完成教學任務質量高。（10分）
八.善于啟發學生思考，把學習方法和習慣的引導貫穿教學始終，培養學生綜合素養。（10分）
九.對學生的學習狀況及時總結、反饋，嚴格認真地批改作業、試卷等，并能加以點評、糾錯。（10分）
十.通過本學期授課，大多數學生的思想、知識和能力得到不同程度的提高。（10分）
總分

25. 大學語文Ⅱ 劉婷

一.熱愛教學工作，教學思想立場正確，執行國語授課，課前五分鐘講解透徹，有啟發教育意義。（10分)
二.理解、尊重學生，平等對待學生，以身作則，為人師表，細致耐心解釋學生疑問。（10分）
三.衣著得體端莊，語言規范健康，舉止文明禮貌，態度和藹可親，受到學生的尊重和喜愛。（10分）
四.遵守教學紀律，上課不使用通訊工具，不遲到、不早退，不無故停課。（10分）
五.授課認真有創意，教法靈活多變，多媒體制作、操作水平高，啟發性強，符合學生認知特點。（10分）
六.精通教學內容，講授熟練無錯誤，重難點突出，授課生動有趣，容易理解。（10分）
七.嚴格執行授課計劃，理論課講授深入淺出，實訓課操作技能嫻熟，完成教學任務質量高。（10分）
八.善于啟發學生思考，把學習方法和習慣的引導貫穿教學始終，培養學生綜合素養。（10分）
九.對學生的學習狀況及時總結、反饋，嚴格認真地批改作業、試卷等，并能加以點評、糾錯。（10分）
十.通過本學期授課，大多數學生的思想、知識和能力得到不同程度的提高。（10分）
總分

26. 電機與電氣控制技術劉晟

一.熱愛教學工作，教學思想立場正確，執行國語授課，課前五分鐘講解透徹，有啟發教育意義。（10分)
二.理解、尊重學生，平等對待學生，以身作則，為人師表，細致耐心解釋學生疑問。（10分）
三.衣著得體端莊，語言規范健康，舉止文明禮貌，態度和藹可親，受到學生的尊重和喜愛。（10分）
四.遵守教學紀律，上課不使用通訊工具，不遲到、不早退，不無故停課。（10分）
五.授課認真有創意，教法靈活多變，多媒體制作、操作水平高，啟發性強，符合學生認知特點。（10分）
六.精通教學內容，講授熟練無錯誤，重難點突出，授課生動有趣，容易理解。（10分）
七.嚴格執行授課計劃，理論課講授深入淺出，實訓課操作技能嫻熟，完成教學任務質量高。（10分）
八.善于啟發學生思考，把學習方法和習慣的引導貫穿教學始終，培養學生綜合素養。（10分）
九.對學生的學習狀況及時總結、反饋，嚴格認真地批改作業、試卷等，并能加以點評、糾錯。（10分）
十.通過本學期授課，大多數學生的思想、知識和能力得到不同程度的提高。（10分）
總分

27. 計算機應用基礎劉崢榮

一.熱愛教學工作，教學思想立場正確，執行國語授課，課前五分鐘講解透徹，有啟發教育意義。（10分)
二.理解、尊重學生，平等對待學生，以身作則，為人師表，細致耐心解釋學生疑問。（10分）
三.衣著得體端莊，語言規范健康，舉止文明禮貌，態度和藹可親，受到學生的尊重和喜愛。（10分）
四.遵守教學紀律，上課不使用通訊工具，不遲到、不早退，不無故停課。（10分）
五.授課認真有創意，教法靈活多變，多媒體制作、操作水平高，啟發性強，符合學生認知特點。（10分）
六.精通教學內容，講授熟練無錯誤，重難點突出，授課生動有趣，容易理解。（10分）
七.嚴格執行授課計劃，理論課講授深入淺出，實訓課操作技能嫻熟，完成教學任務質量高。（10分）
八.善于啟發學生思考，把學習方法和習慣的引導貫穿教學始終，培養學生綜合素養。（10分）
九.對學生的學習狀況及時總結、反饋，嚴格認真地批改作業、試卷等，并能加以點評、糾錯。（10分）
十.通過本學期授課，大多數學生的思想、知識和能力得到不同程度的提高。（10分）
總分

28. 電工電子技術Ⅱ 美地娜·買買提

一.熱愛教學工作，教學思想立場正確，執行國語授課，課前五分鐘講解透徹，有啟發教育意義。（10分)
二.理解、尊重學生，平等對待學生，以身作則，為人師表，細致耐心解釋學生疑問。（10分）
三.衣著得體端莊，語言規范健康，舉止文明禮貌，態度和藹可親，受到學生的尊重和喜愛。（10分）
四.遵守教學紀律，上課不使用通訊工具，不遲到、不早退，不無故停課。（10分）
五.授課認真有創意，教法靈活多變，多媒體制作、操作水平高，啟發性強，符合學生認知特點。（10分）
六.精通教學內容，講授熟練無錯誤，重難點突出，授課生動有趣，容易理解。（10分）
七.嚴格執行授課計劃，理論課講授深入淺出，實訓課操作技能嫻熟，完成教學任務質量高。（10分）
八.善于啟發學生思考，把學習方法和習慣的引導貫穿教學始終，培養學生綜合素養。（10分）
九.對學生的學習狀況及時總結、反饋，嚴格認真地批改作業、試卷等，并能加以點評、糾錯。（10分）
十.通過本學期授課，大多數學生的思想、知識和能力得到不同程度的提高。（10分）
總分

29. 形勢與政策米熱阿依·艾尼瓦爾

一.熱愛教學工作，教學思想立場正確，執行國語授課，課前五分鐘講解透徹，有啟發教育意義。（10分)
二.理解、尊重學生，平等對待學生，以身作則，為人師表，細致耐心解釋學生疑問。（10分）
三.衣著得體端莊，語言規范健康，舉止文明禮貌，態度和藹可親，受到學生的尊重和喜愛。（10分）
四.遵守教學紀律，上課不使用通訊工具，不遲到、不早退，不無故停課。（10分）
五.授課認真有創意，教法靈活多變，多媒體制作、操作水平高，啟發性強，符合學生認知特點。（10分）
六.精通教學內容，講授熟練無錯誤，重難點突出，授課生動有趣，容易理解。（10分）
七.嚴格執行授課計劃，理論課講授深入淺出，實訓課操作技能嫻熟，完成教學任務質量高。（10分）
八.善于啟發學生思考，把學習方法和習慣的引導貫穿教學始終，培養學生綜合素養。（10分）
九.對學生的學習狀況及時總結、反饋，嚴格認真地批改作業、試卷等，并能加以點評、糾錯。（10分）
十.通過本學期授課，大多數學生的思想、知識和能力得到不同程度的提高。（10分）
總分

30. 創新創業教育慕成梁

一.熱愛教學工作，教學思想立場正確，執行國語授課，課前五分鐘講解透徹，有啟發教育意義。（10分)
二.理解、尊重學生，平等對待學生，以身作則，為人師表，細致耐心解釋學生疑問。（10分）
三.衣著得體端莊，語言規范健康，舉止文明禮貌，態度和藹可親，受到學生的尊重和喜愛。（10分）
四.遵守教學紀律，上課不使用通訊工具，不遲到、不早退，不無故停課。（10分）
五.授課認真有創意，教法靈活多變，多媒體制作、操作水平高，啟發性強，符合學生認知特點。（10分）
六.精通教學內容，講授熟練無錯誤，重難點突出，授課生動有趣，容易理解。（10分）
七.嚴格執行授課計劃，理論課講授深入淺出，實訓課操作技能嫻熟，完成教學任務質量高。（10分）
八.善于啟發學生思考，把學習方法和習慣的引導貫穿教學始終，培養學生綜合素養。（10分）
九.對學生的學習狀況及時總結、反饋，嚴格認真地批改作業、試卷等，并能加以點評、糾錯。（10分）
十.通過本學期授課，大多數學生的思想、知識和能力得到不同程度的提高。（10分）
總分

31. 大學語文Ⅱ 乃非沙·乃比

一.熱愛教學工作，教學思想立場正確，執行國語授課，課前五分鐘講解透徹，有啟發教育意義。（10分)
二.理解、尊重學生，平等對待學生，以身作則，為人師表，細致耐心解釋學生疑問。（10分）
三.衣著得體端莊，語言規范健康，舉止文明禮貌，態度和藹可親，受到學生的尊重和喜愛。（10分）
四.遵守教學紀律，上課不使用通訊工具，不遲到、不早退，不無故停課。（10分）
五.授課認真有創意，教法靈活多變，多媒體制作、操作水平高，啟發性強，符合學生認知特點。（10分）
六.精通教學內容，講授熟練無錯誤，重難點突出，授課生動有趣，容易理解。（10分）
七.嚴格執行授課計劃，理論課講授深入淺出，實訓課操作技能嫻熟，完成教學任務質量高。（10分）
八.善于啟發學生思考，把學習方法和習慣的引導貫穿教學始終，培養學生綜合素養。（10分）
九.對學生的學習狀況及時總結、反饋，嚴格認真地批改作業、試卷等，并能加以點評、糾錯。（10分）
十.通過本學期授課，大多數學生的思想、知識和能力得到不同程度的提高。（10分）
總分

32. 互換性與測量技術努爾下提·吐爾遜

一.熱愛教學工作，教學思想立場正確，執行國語授課，課前五分鐘講解透徹，有啟發教育意義。（10分)
二.理解、尊重學生，平等對待學生，以身作則，為人師表，細致耐心解釋學生疑問。（10分）
三.衣著得體端莊，語言規范健康，舉止文明禮貌，態度和藹可親，受到學生的尊重和喜愛。（10分）
四.遵守教學紀律，上課不使用通訊工具，不遲到、不早退，不無故停課。（10分）
五.授課認真有創意，教法靈活多變，多媒體制作、操作水平高，啟發性強，符合學生認知特點。（10分）
六.精通教學內容，講授熟練無錯誤，重難點突出，授課生動有趣，容易理解。（10分）
七.嚴格執行授課計劃，理論課講授深入淺出，實訓課操作技能嫻熟，完成教學任務質量高。（10分）
八.善于啟發學生思考，把學習方法和習慣的引導貫穿教學始終，培養學生綜合素養。（10分）
九.對學生的學習狀況及時總結、反饋，嚴格認真地批改作業、試卷等，并能加以點評、糾錯。（10分）
十.通過本學期授課，大多數學生的思想、知識和能力得到不同程度的提高。（10分）
總分

33. 大學語文Ⅱ 努熱曼·買買提

一.熱愛教學工作，教學思想立場正確，執行國語授課，課前五分鐘講解透徹，有啟發教育意義。（10分)
二.理解、尊重學生，平等對待學生，以身作則，為人師表，細致耐心解釋學生疑問。（10分）
三.衣著得體端莊，語言規范健康，舉止文明禮貌，態度和藹可親，受到學生的尊重和喜愛。（10分）
四.遵守教學紀律，上課不使用通訊工具，不遲到、不早退，不無故停課。（10分）
五.授課認真有創意，教法靈活多變，多媒體制作、操作水平高，啟發性強，符合學生認知特點。（10分）
六.精通教學內容，講授熟練無錯誤，重難點突出，授課生動有趣，容易理解。（10分）
七.嚴格執行授課計劃，理論課講授深入淺出，實訓課操作技能嫻熟，完成教學任務質量高。（10分）
八.善于啟發學生思考，把學習方法和習慣的引導貫穿教學始終，培養學生綜合素養。（10分）
九.對學生的學習狀況及時總結、反饋，嚴格認真地批改作業、試卷等，并能加以點評、糾錯。（10分）
十.通過本學期授課，大多數學生的思想、知識和能力得到不同程度的提高。（10分）
總分

34. 機械制圖與CADⅡ 喬亞婷

一.熱愛教學工作，教學思想立場正確，執行國語授課，課前五分鐘講解透徹，有啟發教育意義。（10分)
二.理解、尊重學生，平等對待學生，以身作則，為人師表，細致耐心解釋學生疑問。（10分）
三.衣著得體端莊，語言規范健康，舉止文明禮貌，態度和藹可親，受到學生的尊重和喜愛。（10分）
四.遵守教學紀律，上課不使用通訊工具，不遲到、不早退，不無故停課。（10分）
五.授課認真有創意，教法靈活多變，多媒體制作、操作水平高，啟發性強，符合學生認知特點。（10分）
六.精通教學內容，講授熟練無錯誤，重難點突出，授課生動有趣，容易理解。（10分）
七.嚴格執行授課計劃，理論課講授深入淺出，實訓課操作技能嫻熟，完成教學任務質量高。（10分）
八.善于啟發學生思考，把學習方法和習慣的引導貫穿教學始終，培養學生綜合素養。（10分）
九.對學生的學習狀況及時總結、反饋，嚴格認真地批改作業、試卷等，并能加以點評、糾錯。（10分）
十.通過本學期授課，大多數學生的思想、知識和能力得到不同程度的提高。（10分）
總分

35. 計算機應用基礎熱哈木阿依·阿不都艾尼

一.熱愛教學工作，教學思想立場正確，執行國語授課，課前五分鐘講解透徹，有啟發教育意義。（10分)
二.理解、尊重學生，平等對待學生，以身作則，為人師表，細致耐心解釋學生疑問。（10分）
三.衣著得體端莊，語言規范健康，舉止文明禮貌，態度和藹可親，受到學生的尊重和喜愛。（10分）
四.遵守教學紀律，上課不使用通訊工具，不遲到、不早退，不無故停課。（10分）
五.授課認真有創意，教法靈活多變，多媒體制作、操作水平高，啟發性強，符合學生認知特點。（10分）
六.精通教學內容，講授熟練無錯誤，重難點突出，授課生動有趣，容易理解。（10分）
七.嚴格執行授課計劃，理論課講授深入淺出，實訓課操作技能嫻熟，完成教學任務質量高。（10分）
八.善于啟發學生思考，把學習方法和習慣的引導貫穿教學始終，培養學生綜合素養。（10分）
九.對學生的學習狀況及時總結、反饋，嚴格認真地批改作業、試卷等，并能加以點評、糾錯。（10分）
十.通過本學期授課，大多數學生的思想、知識和能力得到不同程度的提高。（10分）
總分

36. 馬克思主義基本原理熱沙來提·卡熱

一.熱愛教學工作，教學思想立場正確，執行國語授課，課前五分鐘講解透徹，有啟發教育意義。（10分)
二.理解、尊重學生，平等對待學生，以身作則，為人師表，細致耐心解釋學生疑問。（10分）
三.衣著得體端莊，語言規范健康，舉止文明禮貌，態度和藹可親，受到學生的尊重和喜愛。（10分）
四.遵守教學紀律，上課不使用通訊工具，不遲到、不早退，不無故停課。（10分）
五.授課認真有創意，教法靈活多變，多媒體制作、操作水平高，啟發性強，符合學生認知特點。（10分）
六.精通教學內容，講授熟練無錯誤，重難點突出，授課生動有趣，容易理解。（10分）
七.嚴格執行授課計劃，理論課講授深入淺出，實訓課操作技能嫻熟，完成教學任務質量高。（10分）
八.善于啟發學生思考，把學習方法和習慣的引導貫穿教學始終，培養學生綜合素養。（10分）
九.對學生的學習狀況及時總結、反饋，嚴格認真地批改作業、試卷等，并能加以點評、糾錯。（10分）
十.通過本學期授課，大多數學生的思想、知識和能力得到不同程度的提高。（10分）
總分

37. 大學生心理健康教育熱依拉·熱夏提

一.熱愛教學工作，教學思想立場正確，執行國語授課，課前五分鐘講解透徹，有啟發教育意義。（10分)
二.理解、尊重學生，平等對待學生，以身作則，為人師表，細致耐心解釋學生疑問。（10分）
三.衣著得體端莊，語言規范健康，舉止文明禮貌，態度和藹可親，受到學生的尊重和喜愛。（10分）
四.遵守教學紀律，上課不使用通訊工具，不遲到、不早退，不無故停課。（10分）
五.授課認真有創意，教法靈活多變，多媒體制作、操作水平高，啟發性強，符合學生認知特點。（10分）
六.精通教學內容，講授熟練無錯誤，重難點突出，授課生動有趣，容易理解。（10分）
七.嚴格執行授課計劃，理論課講授深入淺出，實訓課操作技能嫻熟，完成教學任務質量高。（10分）
八.善于啟發學生思考，把學習方法和習慣的引導貫穿教學始終，培養學生綜合素養。（10分）
九.對學生的學習狀況及時總結、反饋，嚴格認真地批改作業、試卷等，并能加以點評、糾錯。（10分）
十.通過本學期授課，大多數學生的思想、知識和能力得到不同程度的提高。（10分）
總分

38. 自動化生產線安裝與調試熱則耶·蘇甫爾

一.熱愛教學工作，教學思想立場正確，執行國語授課，課前五分鐘講解透徹，有啟發教育意義。（10分)
二.理解、尊重學生，平等對待學生，以身作則，為人師表，細致耐心解釋學生疑問。（10分）
三.衣著得體端莊，語言規范健康，舉止文明禮貌，態度和藹可親，受到學生的尊重和喜愛。（10分）
四.遵守教學紀律，上課不使用通訊工具，不遲到、不早退，不無故停課。（10分）
五.授課認真有創意，教法靈活多變，多媒體制作、操作水平高，啟發性強，符合學生認知特點。（10分）
六.精通教學內容，講授熟練無錯誤，重難點突出，授課生動有趣，容易理解。（10分）
七.嚴格執行授課計劃，理論課講授深入淺出，實訓課操作技能嫻熟，完成教學任務質量高。（10分）
八.善于啟發學生思考，把學習方法和習慣的引導貫穿教學始終，培養學生綜合素養。（10分）
九.對學生的學習狀況及時總結、反饋，嚴格認真地批改作業、試卷等，并能加以點評、糾錯。（10分）
十.通過本學期授課，大多數學生的思想、知識和能力得到不同程度的提高。（10分）
總分

39. 形勢與政策Ⅱ 王行

一.熱愛教學工作，教學思想立場正確，執行國語授課，課前五分鐘講解透徹，有啟發教育意義。（10分)
二.理解、尊重學生，平等對待學生，以身作則，為人師表，細致耐心解釋學生疑問。（10分）
三.衣著得體端莊，語言規范健康，舉止文明禮貌，態度和藹可親，受到學生的尊重和喜愛。（10分）
四.遵守教學紀律，上課不使用通訊工具，不遲到、不早退，不無故停課。（10分）
五.授課認真有創意，教法靈活多變，多媒體制作、操作水平高，啟發性強，符合學生認知特點。（10分）
六.精通教學內容，講授熟練無錯誤，重難點突出，授課生動有趣，容易理解。（10分）
七.嚴格執行授課計劃，理論課講授深入淺出，實訓課操作技能嫻熟，完成教學任務質量高。（10分）
八.善于啟發學生思考，把學習方法和習慣的引導貫穿教學始終，培養學生綜合素養。（10分）
九.對學生的學習狀況及時總結、反饋，嚴格認真地批改作業、試卷等，并能加以點評、糾錯。（10分）
十.通過本學期授課，大多數學生的思想、知識和能力得到不同程度的提高。（10分）
總分

40. 大學語文Ⅱ 王九洋

一.熱愛教學工作，教學思想立場正確，執行國語授課，課前五分鐘講解透徹，有啟發教育意義。（10分)
二.理解、尊重學生，平等對待學生，以身作則，為人師表，細致耐心解釋學生疑問。（10分）
三.衣著得體端莊，語言規范健康，舉止文明禮貌，態度和藹可親，受到學生的尊重和喜愛。（10分）
四.遵守教學紀律，上課不使用通訊工具，不遲到、不早退，不無故停課。（10分）
五.授課認真有創意，教法靈活多變，多媒體制作、操作水平高，啟發性強，符合學生認知特點。（10分）
六.精通教學內容，講授熟練無錯誤，重難點突出，授課生動有趣，容易理解。（10分）
七.嚴格執行授課計劃，理論課講授深入淺出，實訓課操作技能嫻熟，完成教學任務質量高。（10分）
八.善于啟發學生思考，把學習方法和習慣的引導貫穿教學始終，培養學生綜合素養。（10分）
九.對學生的學習狀況及時總結、反饋，嚴格認真地批改作業、試卷等，并能加以點評、糾錯。（10分）
十.通過本學期授課，大多數學生的思想、知識和能力得到不同程度的提高。（10分）
總分

41. 大學語文Ⅱ 王榮花

一.熱愛教學工作，教學思想立場正確，執行國語授課，課前五分鐘講解透徹，有啟發教育意義。（10分)
二.理解、尊重學生，平等對待學生，以身作則，為人師表，細致耐心解釋學生疑問。（10分）
三.衣著得體端莊，語言規范健康，舉止文明禮貌，態度和藹可親，受到學生的尊重和喜愛。（10分）
四.遵守教學紀律，上課不使用通訊工具，不遲到、不早退，不無故停課。（10分）
五.授課認真有創意，教法靈活多變，多媒體制作、操作水平高，啟發性強，符合學生認知特點。（10分）
六.精通教學內容，講授熟練無錯誤，重難點突出，授課生動有趣，容易理解。（10分）
七.嚴格執行授課計劃，理論課講授深入淺出，實訓課操作技能嫻熟，完成教學任務質量高。（10分）
八.善于啟發學生思考，把學習方法和習慣的引導貫穿教學始終，培養學生綜合素養。（10分）
九.對學生的學習狀況及時總結、反饋，嚴格認真地批改作業、試卷等，并能加以點評、糾錯。（10分）
十.通過本學期授課，大多數學生的思想、知識和能力得到不同程度的提高。（10分）
總分

42. 增材制造田佳欣

一.熱愛教學工作，教學思想立場正確，執行國語授課，課前五分鐘講解透徹，有啟發教育意義。（10分)
二.理解、尊重學生，平等對待學生，以身作則，為人師表，細致耐心解釋學生疑問。（10分）
三.衣著得體端莊，語言規范健康，舉止文明禮貌，態度和藹可親，受到學生的尊重和喜愛。（10分）
四.遵守教學紀律，上課不使用通訊工具，不遲到、不早退，不無故停課。（10分）
五.授課認真有創意，教法靈活多變，多媒體制作、操作水平高，啟發性強，符合學生認知特點。（10分）
六.精通教學內容，講授熟練無錯誤，重難點突出，授課生動有趣，容易理解。（10分）
七.嚴格執行授課計劃，理論課講授深入淺出，實訓課操作技能嫻熟，完成教學任務質量高。（10分）
八.善于啟發學生思考，把學習方法和習慣的引導貫穿教學始終，培養學生綜合素養。（10分）
九.對學生的學習狀況及時總結、反饋，嚴格認真地批改作業、試卷等，并能加以點評、糾錯。（10分）
十.通過本學期授課，大多數學生的思想、知識和能力得到不同程度的提高。（10分）
總分

43. 機械基礎王志云

一.熱愛教學工作，教學思想立場正確，執行國語授課，課前五分鐘講解透徹，有啟發教育意義。（10分)
二.理解、尊重學生，平等對待學生，以身作則，為人師表，細致耐心解釋學生疑問。（10分）
三.衣著得體端莊，語言規范健康，舉止文明禮貌，態度和藹可親，受到學生的尊重和喜愛。（10分）
四.遵守教學紀律，上課不使用通訊工具，不遲到、不早退，不無故停課。（10分）
五.授課認真有創意，教法靈活多變，多媒體制作、操作水平高，啟發性強，符合學生認知特點。（10分）
六.精通教學內容，講授熟練無錯誤，重難點突出，授課生動有趣，容易理解。（10分）
七.嚴格執行授課計劃，理論課講授深入淺出，實訓課操作技能嫻熟，完成教學任務質量高。（10分）
八.善于啟發學生思考，把學習方法和習慣的引導貫穿教學始終，培養學生綜合素養。（10分）
九.對學生的學習狀況及時總結、反饋，嚴格認真地批改作業、試卷等，并能加以點評、糾錯。（10分）
十.通過本學期授課，大多數學生的思想、知識和能力得到不同程度的提高。（10分）
總分

44. 計算機應用基礎吳辛瓊

一.熱愛教學工作，教學思想立場正確，執行國語授課，課前五分鐘講解透徹，有啟發教育意義。（10分)
二.理解、尊重學生，平等對待學生，以身作則，為人師表，細致耐心解釋學生疑問。（10分）
三.衣著得體端莊，語言規范健康，舉止文明禮貌，態度和藹可親，受到學生的尊重和喜愛。（10分）
四.遵守教學紀律，上課不使用通訊工具，不遲到、不早退，不無故停課。（10分）
五.授課認真有創意，教法靈活多變，多媒體制作、操作水平高，啟發性強，符合學生認知特點。（10分）
六.精通教學內容，講授熟練無錯誤，重難點突出，授課生動有趣，容易理解。（10分）
七.嚴格執行授課計劃，理論課講授深入淺出，實訓課操作技能嫻熟，完成教學任務質量高。（10分）
八.善于啟發學生思考，把學習方法和習慣的引導貫穿教學始終，培養學生綜合素養。（10分）
九.對學生的學習狀況及時總結、反饋，嚴格認真地批改作業、試卷等，并能加以點評、糾錯。（10分）
十.通過本學期授課，大多數學生的思想、知識和能力得到不同程度的提高。（10分）
總分

45. 計算機應用基礎姑麗米娜·巴吾冬

一.熱愛教學工作，教學思想立場正確，執行國語授課，課前五分鐘講解透徹，有啟發教育意義。（10分)
二.理解、尊重學生，平等對待學生，以身作則，為人師表，細致耐心解釋學生疑問。（10分）
三.衣著得體端莊，語言規范健康，舉止文明禮貌，態度和藹可親，受到學生的尊重和喜愛。（10分）
四.遵守教學紀律，上課不使用通訊工具，不遲到、不早退，不無故停課。（10分）
五.授課認真有創意，教法靈活多變，多媒體制作、操作水平高，啟發性強，符合學生認知特點。（10分）
六.精通教學內容，講授熟練無錯誤，重難點突出，授課生動有趣，容易理解。（10分）
七.嚴格執行授課計劃，理論課講授深入淺出，實訓課操作技能嫻熟，完成教學任務質量高。（10分）
八.善于啟發學生思考，把學習方法和習慣的引導貫穿教學始終，培養學生綜合素養。（10分）
九.對學生的學習狀況及時總結、反饋，嚴格認真地批改作業、試卷等，并能加以點評、糾錯。（10分）
十.通過本學期授課，大多數學生的思想、知識和能力得到不同程度的提高。（10分）
總分

46. 創新創業教育西熱帕·依米提

一.熱愛教學工作，教學思想立場正確，執行國語授課，課前五分鐘講解透徹，有啟發教育意義。（10分)
二.理解、尊重學生，平等對待學生，以身作則，為人師表，細致耐心解釋學生疑問。（10分）
三.衣著得體端莊，語言規范健康，舉止文明禮貌，態度和藹可親，受到學生的尊重和喜愛。（10分）
四.遵守教學紀律，上課不使用通訊工具，不遲到、不早退，不無故停課。（10分）
五.授課認真有創意，教法靈活多變，多媒體制作、操作水平高，啟發性強，符合學生認知特點。（10分）
六.精通教學內容，講授熟練無錯誤，重難點突出，授課生動有趣，容易理解。（10分）
七.嚴格執行授課計劃，理論課講授深入淺出，實訓課操作技能嫻熟，完成教學任務質量高。（10分）
八.善于啟發學生思考，把學習方法和習慣的引導貫穿教學始終，培養學生綜合素養。（10分）
九.對學生的學習狀況及時總結、反饋，嚴格認真地批改作業、試卷等，并能加以點評、糾錯。（10分）
十.通過本學期授課，大多數學生的思想、知識和能力得到不同程度的提高。（10分）
總分

47. 創新創業教育夏青

一.熱愛教學工作，教學思想立場正確，執行國語授課，課前五分鐘講解透徹，有啟發教育意義。（10分)
二.理解、尊重學生，平等對待學生，以身作則，為人師表，細致耐心解釋學生疑問。（10分）
三.衣著得體端莊，語言規范健康，舉止文明禮貌，態度和藹可親，受到學生的尊重和喜愛。（10分）
四.遵守教學紀律，上課不使用通訊工具，不遲到、不早退，不無故停課。（10分）
五.授課認真有創意，教法靈活多變，多媒體制作、操作水平高，啟發性強，符合學生認知特點。（10分）
六.精通教學內容，講授熟練無錯誤，重難點突出，授課生動有趣，容易理解。（10分）
七.嚴格執行授課計劃，理論課講授深入淺出，實訓課操作技能嫻熟，完成教學任務質量高。（10分）
八.善于啟發學生思考，把學習方法和習慣的引導貫穿教學始終，培養學生綜合素養。（10分）
九.對學生的學習狀況及時總結、反饋，嚴格認真地批改作業、試卷等，并能加以點評、糾錯。（10分）
十.通過本學期授課，大多數學生的思想、知識和能力得到不同程度的提高。（10分）
總分

48. 電機拖動與控制夏依代·艾比布

一.熱愛教學工作，教學思想立場正確，執行國語授課，課前五分鐘講解透徹，有啟發教育意義。（10分)
二.理解、尊重學生，平等對待學生，以身作則，為人師表，細致耐心解釋學生疑問。（10分）
三.衣著得體端莊，語言規范健康，舉止文明禮貌，態度和藹可親，受到學生的尊重和喜愛。（10分）
四.遵守教學紀律，上課不使用通訊工具，不遲到、不早退，不無故停課。（10分）
五.授課認真有創意，教法靈活多變，多媒體制作、操作水平高，啟發性強，符合學生認知特點。（10分）
六.精通教學內容，講授熟練無錯誤，重難點突出，授課生動有趣，容易理解。（10分）
七.嚴格執行授課計劃，理論課講授深入淺出，實訓課操作技能嫻熟，完成教學任務質量高。（10分）
八.善于啟發學生思考，把學習方法和習慣的引導貫穿教學始終，培養學生綜合素養。（10分）
九.對學生的學習狀況及時總結、反饋，嚴格認真地批改作業、試卷等，并能加以點評、糾錯。（10分）
十.通過本學期授課，大多數學生的思想、知識和能力得到不同程度的提高。（10分）
總分

49. 機械制圖與CADⅡ 徐英

一.熱愛教學工作，教學思想立場正確，執行國語授課，課前五分鐘講解透徹，有啟發教育意義。（10分)
二.理解、尊重學生，平等對待學生，以身作則，為人師表，細致耐心解釋學生疑問。（10分）
三.衣著得體端莊，語言規范健康，舉止文明禮貌，態度和藹可親，受到學生的尊重和喜愛。（10分）
四.遵守教學紀律，上課不使用通訊工具，不遲到、不早退，不無故停課。（10分）
五.授課認真有創意，教法靈活多變，多媒體制作、操作水平高，啟發性強，符合學生認知特點。（10分）
六.精通教學內容，講授熟練無錯誤，重難點突出，授課生動有趣，容易理解。（10分）
七.嚴格執行授課計劃，理論課講授深入淺出，實訓課操作技能嫻熟，完成教學任務質量高。（10分）
八.善于啟發學生思考，把學習方法和習慣的引導貫穿教學始終，培養學生綜合素養。（10分）
九.對學生的學習狀況及時總結、反饋，嚴格認真地批改作業、試卷等，并能加以點評、糾錯。（10分）
十.通過本學期授課，大多數學生的思想、知識和能力得到不同程度的提高。（10分）
總分

50. 馬克思主義基本原理楊瑞

一.熱愛教學工作，教學思想立場正確，執行國語授課，課前五分鐘講解透徹，有啟發教育意義。（10分)
二.理解、尊重學生，平等對待學生，以身作則，為人師表，細致耐心解釋學生疑問。（10分）
三.衣著得體端莊，語言規范健康，舉止文明禮貌，態度和藹可親，受到學生的尊重和喜愛。（10分）
四.遵守教學紀律，上課不使用通訊工具，不遲到、不早退，不無故停課。（10分）
五.授課認真有創意，教法靈活多變，多媒體制作、操作水平高，啟發性強，符合學生認知特點。（10分）
六.精通教學內容，講授熟練無錯誤，重難點突出，授課生動有趣，容易理解。（10分）
七.嚴格執行授課計劃，理論課講授深入淺出，實訓課操作技能嫻熟，完成教學任務質量高。（10分）
八.善于啟發學生思考，把學習方法和習慣的引導貫穿教學始終，培養學生綜合素養。（10分）
九.對學生的學習狀況及時總結、反饋，嚴格認真地批改作業、試卷等，并能加以點評、糾錯。（10分）
十.通過本學期授課，大多數學生的思想、知識和能力得到不同程度的提高。（10分）
總分

51. 中華民族共同體概論楊星宇

一.熱愛教學工作，教學思想立場正確，執行國語授課，課前五分鐘講解透徹，有啟發教育意義。（10分)
二.理解、尊重學生，平等對待學生，以身作則，為人師表，細致耐心解釋學生疑問。（10分）
三.衣著得體端莊，語言規范健康，舉止文明禮貌，態度和藹可親，受到學生的尊重和喜愛。（10分）
四.遵守教學紀律，上課不使用通訊工具，不遲到、不早退，不無故停課。（10分）
五.授課認真有創意，教法靈活多變，多媒體制作、操作水平高，啟發性強，符合學生認知特點。（10分）
六.精通教學內容，講授熟練無錯誤，重難點突出，授課生動有趣，容易理解。（10分）
七.嚴格執行授課計劃，理論課講授深入淺出，實訓課操作技能嫻熟，完成教學任務質量高。（10分）
八.善于啟發學生思考，把學習方法和習慣的引導貫穿教學始終，培養學生綜合素養。（10分）
九.對學生的學習狀況及時總結、反饋，嚴格認真地批改作業、試卷等，并能加以點評、糾錯。（10分）
十.通過本學期授課，大多數學生的思想、知識和能力得到不同程度的提高。（10分）
總分

52. 創新創業教育楊勇

一.熱愛教學工作，教學思想立場正確，執行國語授課，課前五分鐘講解透徹，有啟發教育意義。（10分)
二.理解、尊重學生，平等對待學生，以身作則，為人師表，細致耐心解釋學生疑問。（10分）
三.衣著得體端莊，語言規范健康，舉止文明禮貌，態度和藹可親，受到學生的尊重和喜愛。（10分）
四.遵守教學紀律，上課不使用通訊工具，不遲到、不早退，不無故停課。（10分）
五.授課認真有創意，教法靈活多變，多媒體制作、操作水平高，啟發性強，符合學生認知特點。（10分）
六.精通教學內容，講授熟練無錯誤，重難點突出，授課生動有趣，容易理解。（10分）
七.嚴格執行授課計劃，理論課講授深入淺出，實訓課操作技能嫻熟，完成教學任務質量高。（10分）
八.善于啟發學生思考，把學習方法和習慣的引導貫穿教學始終，培養學生綜合素養。（10分）
九.對學生的學習狀況及時總結、反饋，嚴格認真地批改作業、試卷等，并能加以點評、糾錯。（10分）
十.通過本學期授課，大多數學生的思想、知識和能力得到不同程度的提高。（10分）
總分

53. 無人機安裝與調試楊勇

一.熱愛教學工作，教學思想立場正確，執行國語授課，課前五分鐘講解透徹，有啟發教育意義。（10分)
二.理解、尊重學生，平等對待學生，以身作則，為人師表，細致耐心解釋學生疑問。（10分）
三.衣著得體端莊，語言規范健康，舉止文明禮貌，態度和藹可親，受到學生的尊重和喜愛。（10分）
四.遵守教學紀律，上課不使用通訊工具，不遲到、不早退，不無故停課。（10分）
五.授課認真有創意，教法靈活多變，多媒體制作、操作水平高，啟發性強，符合學生認知特點。（10分）
六.精通教學內容，講授熟練無錯誤，重難點突出，授課生動有趣，容易理解。（10分）
七.嚴格執行授課計劃，理論課講授深入淺出，實訓課操作技能嫻熟，完成教學任務質量高。（10分）
八.善于啟發學生思考，把學習方法和習慣的引導貫穿教學始終，培養學生綜合素養。（10分）
九.對學生的學習狀況及時總結、反饋，嚴格認真地批改作業、試卷等，并能加以點評、糾錯。（10分）
十.通過本學期授課，大多數學生的思想、知識和能力得到不同程度的提高。（10分）
總分

54. 計算機應用基礎依不拉音·司馬義

一.熱愛教學工作，教學思想立場正確，執行國語授課，課前五分鐘講解透徹，有啟發教育意義。（10分)
二.理解、尊重學生，平等對待學生，以身作則，為人師表，細致耐心解釋學生疑問。（10分）
三.衣著得體端莊，語言規范健康，舉止文明禮貌，態度和藹可親，受到學生的尊重和喜愛。（10分）
四.遵守教學紀律，上課不使用通訊工具，不遲到、不早退，不無故停課。（10分）
五.授課認真有創意，教法靈活多變，多媒體制作、操作水平高，啟發性強，符合學生認知特點。（10分）
六.精通教學內容，講授熟練無錯誤，重難點突出，授課生動有趣，容易理解。（10分）
七.嚴格執行授課計劃，理論課講授深入淺出，實訓課操作技能嫻熟，完成教學任務質量高。（10分）
八.善于啟發學生思考，把學習方法和習慣的引導貫穿教學始終，培養學生綜合素養。（10分）
九.對學生的學習狀況及時總結、反饋，嚴格認真地批改作業、試卷等，并能加以點評、糾錯。（10分）
十.通過本學期授課，大多數學生的思想、知識和能力得到不同程度的提高。（10分）
總分

55. 電工電子技術Ⅱ 雍軍

一.熱愛教學工作，教學思想立場正確，執行國語授課，課前五分鐘講解透徹，有啟發教育意義。（10分)
二.理解、尊重學生，平等對待學生，以身作則，為人師表，細致耐心解釋學生疑問。（10分）
三.衣著得體端莊，語言規范健康，舉止文明禮貌，態度和藹可親，受到學生的尊重和喜愛。（10分）
四.遵守教學紀律，上課不使用通訊工具，不遲到、不早退，不無故停課。（10分）
五.授課認真有創意，教法靈活多變，多媒體制作、操作水平高，啟發性強，符合學生認知特點。（10分）
六.精通教學內容，講授熟練無錯誤，重難點突出，授課生動有趣，容易理解。（10分）
七.嚴格執行授課計劃，理論課講授深入淺出，實訓課操作技能嫻熟，完成教學任務質量高。（10分）
八.善于啟發學生思考，把學習方法和習慣的引導貫穿教學始終，培養學生綜合素養。（10分）
九.對學生的學習狀況及時總結、反饋，嚴格認真地批改作業、試卷等，并能加以點評、糾錯。（10分）
十.通過本學期授課，大多數學生的思想、知識和能力得到不同程度的提高。（10分）
總分

56. 機械基礎努爾艾合買提江

一.熱愛教學工作，教學思想立場正確，執行國語授課，課前五分鐘講解透徹，有啟發教育意義。（10分)
二.理解、尊重學生，平等對待學生，以身作則，為人師表，細致耐心解釋學生疑問。（10分）
三.衣著得體端莊，語言規范健康，舉止文明禮貌，態度和藹可親，受到學生的尊重和喜愛。（10分）
四.遵守教學紀律，上課不使用通訊工具，不遲到、不早退，不無故停課。（10分）
五.授課認真有創意，教法靈活多變，多媒體制作、操作水平高，啟發性強，符合學生認知特點。（10分）
六.精通教學內容，講授熟練無錯誤，重難點突出，授課生動有趣，容易理解。（10分）
七.嚴格執行授課計劃，理論課講授深入淺出，實訓課操作技能嫻熟，完成教學任務質量高。（10分）
八.善于啟發學生思考，把學習方法和習慣的引導貫穿教學始終，培養學生綜合素養。（10分）
九.對學生的學習狀況及時總結、反饋，嚴格認真地批改作業、試卷等，并能加以點評、糾錯。（10分）
十.通過本學期授課，大多數學生的思想、知識和能力得到不同程度的提高。（10分）
總分

57. 大學生心理健康教育張曦月

一.熱愛教學工作，教學思想立場正確，執行國語授課，課前五分鐘講解透徹，有啟發教育意義。（10分)
二.理解、尊重學生，平等對待學生，以身作則，為人師表，細致耐心解釋學生疑問。（10分）
三.衣著得體端莊，語言規范健康，舉止文明禮貌，態度和藹可親，受到學生的尊重和喜愛。（10分）
四.遵守教學紀律，上課不使用通訊工具，不遲到、不早退，不無故停課。（10分）
五.授課認真有創意，教法靈活多變，多媒體制作、操作水平高，啟發性強，符合學生認知特點。（10分）
六.精通教學內容，講授熟練無錯誤，重難點突出，授課生動有趣，容易理解。（10分）
七.嚴格執行授課計劃，理論課講授深入淺出，實訓課操作技能嫻熟，完成教學任務質量高。（10分）
八.善于啟發學生思考，把學習方法和習慣的引導貫穿教學始終，培養學生綜合素養。（10分）
九.對學生的學習狀況及時總結、反饋，嚴格認真地批改作業、試卷等，并能加以點評、糾錯。（10分）
十.通過本學期授課，大多數學生的思想、知識和能力得到不同程度的提高。（10分）
總分

58. 液壓與氣壓傳動張熊

一.熱愛教學工作，教學思想立場正確，執行國語授課，課前五分鐘講解透徹，有啟發教育意義。（10分)
二.理解、尊重學生，平等對待學生，以身作則，為人師表，細致耐心解釋學生疑問。（10分）
三.衣著得體端莊，語言規范健康，舉止文明禮貌，態度和藹可親，受到學生的尊重和喜愛。（10分）
四.遵守教學紀律，上課不使用通訊工具，不遲到、不早退，不無故停課。（10分）
五.授課認真有創意，教法靈活多變，多媒體制作、操作水平高，啟發性強，符合學生認知特點。（10分）
六.精通教學內容，講授熟練無錯誤，重難點突出，授課生動有趣，容易理解。（10分）
七.嚴格執行授課計劃，理論課講授深入淺出，實訓課操作技能嫻熟，完成教學任務質量高。（10分）
八.善于啟發學生思考，把學習方法和習慣的引導貫穿教學始終，培養學生綜合素養。（10分）
九.對學生的學習狀況及時總結、反饋，嚴格認真地批改作業、試卷等，并能加以點評、糾錯。（10分）
十.通過本學期授課，大多數學生的思想、知識和能力得到不同程度的提高。（10分）
總分

59. 計算機輔助設計（UnigraphicsNX）張熊

一.熱愛教學工作，教學思想立場正確，執行國語授課，課前五分鐘講解透徹，有啟發教育意義。（10分)
二.理解、尊重學生，平等對待學生，以身作則，為人師表，細致耐心解釋學生疑問。（10分）
三.衣著得體端莊，語言規范健康，舉止文明禮貌，態度和藹可親，受到學生的尊重和喜愛。（10分）
四.遵守教學紀律，上課不使用通訊工具，不遲到、不早退，不無故停課。（10分）
五.授課認真有創意，教法靈活多變，多媒體制作、操作水平高，啟發性強，符合學生認知特點。（10分）
六.精通教學內容，講授熟練無錯誤，重難點突出，授課生動有趣，容易理解。（10分）
七.嚴格執行授課計劃，理論課講授深入淺出，實訓課操作技能嫻熟，完成教學任務質量高。（10分）
八.善于啟發學生思考，把學習方法和習慣的引導貫穿教學始終，培養學生綜合素養。（10分）
九.對學生的學習狀況及時總結、反饋，嚴格認真地批改作業、試卷等，并能加以點評、糾錯。（10分）
十.通過本學期授課，大多數學生的思想、知識和能力得到不同程度的提高。（10分）
總分

60. 電工電子技術Ⅱ 張艷玲

一.熱愛教學工作，教學思想立場正確，執行國語授課，課前五分鐘講解透徹，有啟發教育意義。（10分)
二.理解、尊重學生，平等對待學生，以身作則，為人師表，細致耐心解釋學生疑問。（10分）
三.衣著得體端莊，語言規范健康，舉止文明禮貌，態度和藹可親，受到學生的尊重和喜愛。（10分）
四.遵守教學紀律，上課不使用通訊工具，不遲到、不早退，不無故停課。（10分）
五.授課認真有創意，教法靈活多變，多媒體制作、操作水平高，啟發性強，符合學生認知特點。（10分）
六.精通教學內容，講授熟練無錯誤，重難點突出，授課生動有趣，容易理解。（10分）
七.嚴格執行授課計劃，理論課講授深入淺出，實訓課操作技能嫻熟，完成教學任務質量高。（10分）
八.善于啟發學生思考，把學習方法和習慣的引導貫穿教學始終，培養學生綜合素養。（10分）
九.對學生的學習狀況及時總結、反饋，嚴格認真地批改作業、試卷等，并能加以點評、糾錯。（10分）
十.通過本學期授課，大多數學生的思想、知識和能力得到不同程度的提高。（10分）
總分

61. 中華民族共同體概論張宇莫言

一.熱愛教學工作，教學思想立場正確，執行國語授課，課前五分鐘講解透徹，有啟發教育意義。（10分)
二.理解、尊重學生，平等對待學生，以身作則，為人師表，細致耐心解釋學生疑問。（10分）
三.衣著得體端莊，語言規范健康，舉止文明禮貌，態度和藹可親，受到學生的尊重和喜愛。（10分）
四.遵守教學紀律，上課不使用通訊工具，不遲到、不早退，不無故停課。（10分）
五.授課認真有創意，教法靈活多變，多媒體制作、操作水平高，啟發性強，符合學生認知特點。（10分）
六.精通教學內容，講授熟練無錯誤，重難點突出，授課生動有趣，容易理解。（10分）
七.嚴格執行授課計劃，理論課講授深入淺出，實訓課操作技能嫻熟，完成教學任務質量高。（10分）
八.善于啟發學生思考，把學習方法和習慣的引導貫穿教學始終，培養學生綜合素養。（10分）
九.對學生的學習狀況及時總結、反饋，嚴格認真地批改作業、試卷等，并能加以點評、糾錯。（10分）
十.通過本學期授課，大多數學生的思想、知識和能力得到不同程度的提高。（10分）
總分

62. 大學語文Ⅱ 趙愛紅

一.熱愛教學工作，教學思想立場正確，執行國語授課，課前五分鐘講解透徹，有啟發教育意義。（10分)
二.理解、尊重學生，平等對待學生，以身作則，為人師表，細致耐心解釋學生疑問。（10分）
三.衣著得體端莊，語言規范健康，舉止文明禮貌，態度和藹可親，受到學生的尊重和喜愛。（10分）
四.遵守教學紀律，上課不使用通訊工具，不遲到、不早退，不無故停課。（10分）
五.授課認真有創意，教法靈活多變，多媒體制作、操作水平高，啟發性強，符合學生認知特點。（10分）
六.精通教學內容，講授熟練無錯誤，重難點突出，授課生動有趣，容易理解。（10分）
七.嚴格執行授課計劃，理論課講授深入淺出，實訓課操作技能嫻熟，完成教學任務質量高。（10分）
八.善于啟發學生思考，把學習方法和習慣的引導貫穿教學始終，培養學生綜合素養。（10分）
九.對學生的學習狀況及時總結、反饋，嚴格認真地批改作業、試卷等，并能加以點評、糾錯。（10分）
十.通過本學期授課，大多數學生的思想、知識和能力得到不同程度的提高。（10分）
總分

63. 大學語文Ⅱ 趙春花

一.熱愛教學工作，教學思想立場正確，執行國語授課，課前五分鐘講解透徹，有啟發教育意義。（10分)
二.理解、尊重學生，平等對待學生，以身作則，為人師表，細致耐心解釋學生疑問。（10分）
三.衣著得體端莊，語言規范健康，舉止文明禮貌，態度和藹可親，受到學生的尊重和喜愛。（10分）
四.遵守教學紀律，上課不使用通訊工具，不遲到、不早退，不無故停課。（10分）
五.授課認真有創意，教法靈活多變，多媒體制作、操作水平高，啟發性強，符合學生認知特點。（10分）
六.精通教學內容，講授熟練無錯誤，重難點突出，授課生動有趣，容易理解。（10分）
七.嚴格執行授課計劃，理論課講授深入淺出，實訓課操作技能嫻熟，完成教學任務質量高。（10分）
八.善于啟發學生思考，把學習方法和習慣的引導貫穿教學始終，培養學生綜合素養。（10分）
九.對學生的學習狀況及時總結、反饋，嚴格認真地批改作業、試卷等，并能加以點評、糾錯。（10分）
十.通過本學期授課，大多數學生的思想、知識和能力得到不同程度的提高。（10分）
總分

64. 機器人技術基礎周文婷

一.熱愛教學工作，教學思想立場正確，執行國語授課，課前五分鐘講解透徹，有啟發教育意義。（10分)
二.理解、尊重學生，平等對待學生，以身作則，為人師表，細致耐心解釋學生疑問。（10分）
三.衣著得體端莊，語言規范健康，舉止文明禮貌，態度和藹可親，受到學生的尊重和喜愛。（10分）
四.遵守教學紀律，上課不使用通訊工具，不遲到、不早退，不無故停課。（10分）
五.授課認真有創意，教法靈活多變，多媒體制作、操作水平高，啟發性強，符合學生認知特點。（10分）
六.精通教學內容，講授熟練無錯誤，重難點突出，授課生動有趣，容易理解。（10分）
七.嚴格執行授課計劃，理論課講授深入淺出，實訓課操作技能嫻熟，完成教學任務質量高。（10分）
八.善于啟發學生思考，把學習方法和習慣的引導貫穿教學始終，培養學生綜合素養。（10分）
九.對學生的學習狀況及時總結、反饋，嚴格認真地批改作業、試卷等，并能加以點評、糾錯。（10分）
十.通過本學期授課，大多數學生的思想、知識和能力得到不同程度的提高。（10分）
總分

65. 大學語文Ⅱ 周曉蘭

一.熱愛教學工作，教學思想立場正確，執行國語授課，課前五分鐘講解透徹，有啟發教育意義。（10分)
二.理解、尊重學生，平等對待學生，以身作則，為人師表，細致耐心解釋學生疑問。（10分）
三.衣著得體端莊，語言規范健康，舉止文明禮貌，態度和藹可親，受到學生的尊重和喜愛。（10分）
四.遵守教學紀律，上課不使用通訊工具，不遲到、不早退，不無故停課。（10分）
五.授課認真有創意，教法靈活多變，多媒體制作、操作水平高，啟發性強，符合學生認知特點。（10分）
六.精通教學內容，講授熟練無錯誤，重難點突出，授課生動有趣，容易理解。（10分）
七.嚴格執行授課計劃，理論課講授深入淺出，實訓課操作技能嫻熟，完成教學任務質量高。（10分）
八.善于啟發學生思考，把學習方法和習慣的引導貫穿教學始終，培養學生綜合素養。（10分）
九.對學生的學習狀況及時總結、反饋，嚴格認真地批改作業、試卷等，并能加以點評、糾錯。（10分）
十.通過本學期授課，大多數學生的思想、知識和能力得到不同程度的提高。（10分）
總分

66. 大學生心理健康教育祖拉葉提·艾山

一.熱愛教學工作，教學思想立場正確，執行國語授課，課前五分鐘講解透徹，有啟發教育意義。（10分)
二.理解、尊重學生，平等對待學生，以身作則，為人師表，細致耐心解釋學生疑問。（10分）
三.衣著得體端莊，語言規范健康，舉止文明禮貌，態度和藹可親，受到學生的尊重和喜愛。（10分）
四.遵守教學紀律，上課不使用通訊工具，不遲到、不早退，不無故停課。（10分）
五.授課認真有創意，教法靈活多變，多媒體制作、操作水平高，啟發性強，符合學生認知特點。（10分）
六.精通教學內容，講授熟練無錯誤，重難點突出，授課生動有趣，容易理解。（10分）
七.嚴格執行授課計劃，理論課講授深入淺出，實訓課操作技能嫻熟，完成教學任務質量高。（10分）
八.善于啟發學生思考，把學習方法和習慣的引導貫穿教學始終，培養學生綜合素養。（10分）
九.對學生的學習狀況及時總結、反饋，嚴格認真地批改作業、試卷等，并能加以點評、糾錯。（10分）
十.通過本學期授課，大多數學生的思想、知識和能力得到不同程度的提高。（10分）
總分

67. 機械制造技術祖木熱提古麗·克依木

一.熱愛教學工作，教學思想立場正確，執行國語授課，課前五分鐘講解透徹，有啟發教育意義。（10分)
二.理解、尊重學生，平等對待學生，以身作則，為人師表，細致耐心解釋學生疑問。（10分）
三.衣著得體端莊，語言規范健康，舉止文明禮貌，態度和藹可親，受到學生的尊重和喜愛。（10分）
四.遵守教學紀律，上課不使用通訊工具，不遲到、不早退，不無故停課。（10分）
五.授課認真有創意，教法靈活多變，多媒體制作、操作水平高，啟發性強，符合學生認知特點。（10分）
六.精通教學內容，講授熟練無錯誤，重難點突出，授課生動有趣，容易理解。（10分）
七.嚴格執行授課計劃，理論課講授深入淺出，實訓課操作技能嫻熟，完成教學任務質量高。（10分）
八.善于啟發學生思考，把學習方法和習慣的引導貫穿教學始終，培養學生綜合素養。（10分）
九.對學生的學習狀況及時總結、反饋，嚴格認真地批改作業、試卷等，并能加以點評、糾錯。（10分）
十.通過本學期授課，大多數學生的思想、知識和能力得到不同程度的提高。（10分）
總分

68. 機加工專周實訓-卡馬力

一.熱愛教學工作，教學思想立場正確，執行國語授課，課前五分鐘講解透徹，有啟發教育意義。（10分)
二.理解、尊重學生，平等對待學生，以身作則，為人師表，細致耐心解釋學生疑問。（10分）
三.衣著得體端莊，語言規范健康，舉止文明禮貌，態度和藹可親，受到學生的尊重和喜愛。（10分）
四.遵守教學紀律，上課不使用通訊工具，不遲到、不早退，不無故停課。（10分）
五.授課認真有創意，教法靈活多變，多媒體制作、操作水平高，啟發性強，符合學生認知特點。（10分）
六.精通教學內容，講授熟練無錯誤，重難點突出，授課生動有趣，容易理解。（10分）
七.嚴格執行授課計劃，理論課講授深入淺出，實訓課操作技能嫻熟，完成教學任務質量高。（10分）
八.善于啟發學生思考，把學習方法和習慣的引導貫穿教學始終，培養學生綜合素養。（10分）
九.對學生的學習狀況及時總結、反饋，嚴格認真地批改作業、試卷等，并能加以點評、糾錯。（10分）
十.通過本學期授課，大多數學生的思想、知識和能力得到不同程度的提高。（10分）
總分

69. 鉗工專周實訓-卡馬力

一.熱愛教學工作，教學思想立場正確，執行國語授課，課前五分鐘講解透徹，有啟發教育意義。（10分)
二.理解、尊重學生，平等對待學生，以身作則，為人師表，細致耐心解釋學生疑問。（10分）
三.衣著得體端莊，語言規范健康，舉止文明禮貌，態度和藹可親，受到學生的尊重和喜愛。（10分）
四.遵守教學紀律，上課不使用通訊工具，不遲到、不早退，不無故停課。（10分）
五.授課認真有創意，教法靈活多變，多媒體制作、操作水平高，啟發性強，符合學生認知特點。（10分）
六.精通教學內容，講授熟練無錯誤，重難點突出，授課生動有趣，容易理解。（10分）
七.嚴格執行授課計劃，理論課講授深入淺出，實訓課操作技能嫻熟，完成教學任務質量高。（10分）
八.善于啟發學生思考，把學習方法和習慣的引導貫穿教學始終，培養學生綜合素養。（10分）
九.對學生的學習狀況及時總結、反饋，嚴格認真地批改作業、試卷等，并能加以點評、糾錯。（10分）
十.通過本學期授課，大多數學生的思想、知識和能力得到不同程度的提高。（10分）
總分

70. 鉗工專周實訓-梁濤

一.熱愛教學工作，教學思想立場正確，執行國語授課，課前五分鐘講解透徹，有啟發教育意義。（10分)
二.理解、尊重學生，平等對待學生，以身作則，為人師表，細致耐心解釋學生疑問。（10分）
三.衣著得體端莊，語言規范健康，舉止文明禮貌，態度和藹可親，受到學生的尊重和喜愛。（10分）
四.遵守教學紀律，上課不使用通訊工具，不遲到、不早退，不無故停課。（10分）
五.授課認真有創意，教法靈活多變，多媒體制作、操作水平高，啟發性強，符合學生認知特點。（10分）
六.精通教學內容，講授熟練無錯誤，重難點突出，授課生動有趣，容易理解。（10分）
七.嚴格執行授課計劃，理論課講授深入淺出，實訓課操作技能嫻熟，完成教學任務質量高。（10分）
八.善于啟發學生思考，把學習方法和習慣的引導貫穿教學始終，培養學生綜合素養。（10分）
九.對學生的學習狀況及時總結、反饋，嚴格認真地批改作業、試卷等，并能加以點評、糾錯。（10分）
十.通過本學期授課，大多數學生的思想、知識和能力得到不同程度的提高。（10分）
總分

71. 機加工專周實訓-梁濤

一.熱愛教學工作，教學思想立場正確，執行國語授課，課前五分鐘講解透徹，有啟發教育意義。（10分)
二.理解、尊重學生，平等對待學生，以身作則，為人師表，細致耐心解釋學生疑問。（10分）
三.衣著得體端莊，語言規范健康，舉止文明禮貌，態度和藹可親，受到學生的尊重和喜愛。（10分）
四.遵守教學紀律，上課不使用通訊工具，不遲到、不早退，不無故停課。（10分）
五.授課認真有創意，教法靈活多變，多媒體制作、操作水平高，啟發性強，符合學生認知特點。（10分）
六.精通教學內容，講授熟練無錯誤，重難點突出，授課生動有趣，容易理解。（10分）
七.嚴格執行授課計劃，理論課講授深入淺出，實訓課操作技能嫻熟，完成教學任務質量高。（10分）
八.善于啟發學生思考，把學習方法和習慣的引導貫穿教學始終，培養學生綜合素養。（10分）
九.對學生的學習狀況及時總結、反饋，嚴格認真地批改作業、試卷等，并能加以點評、糾錯。（10分）
十.通過本學期授課，大多數學生的思想、知識和能力得到不同程度的提高。（10分）
總分

72. 大學語文Ⅱ 竇春秀

一.熱愛教學工作，教學思想立場正確，執行國語授課，課前五分鐘講解透徹，有啟發教育意義。（10分)
二.理解、尊重學生，平等對待學生，以身作則，為人師表，細致耐心解釋學生疑問。（10分）
三.衣著得體端莊，語言規范健康，舉止文明禮貌，態度和藹可親，受到學生的尊重和喜愛。（10分）
四.遵守教學紀律，上課不使用通訊工具，不遲到、不早退，不無故停課。（10分）
五.授課認真有創意，教法靈活多變，多媒體制作、操作水平高，啟發性強，符合學生認知特點。（10分）
六.精通教學內容，講授熟練無錯誤，重難點突出，授課生動有趣，容易理解。（10分）
七.嚴格執行授課計劃，理論課講授深入淺出，實訓課操作技能嫻熟，完成教學任務質量高。（10分）
八.善于啟發學生思考，把學習方法和習慣的引導貫穿教學始終，培養學生綜合素養。（10分）
九.對學生的學習狀況及時總結、反饋，嚴格認真地批改作業、試卷等，并能加以點評、糾錯。（10分）
十.通過本學期授課，大多數學生的思想、知識和能力得到不同程度的提高。（10分）
總分

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