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陳強講師6月教學滿意度調查表24級專升本3D方向

講師出勤情況

A. 經常遲到早退B.偶爾遲到早退C. 從不遲到早退D. 不遲到，偶爾提前到教室E . 不遲到，而且經常提前到教室F.每天都提前到教室

課堂講解

A. 雜亂無章，聽不懂B. 能聽懂，但費力C. 思路清晰但不深入D. 重點難點突出E. 條理分明講解清晰F.講解清晰有啟發性

課堂提問

A. 沒有提問B. 總提一些莫名其妙的問題C. 很少提問但能解決問題D. 有提問，而且回答踴躍E. 有提問，問題很精彩F.經常提問，而且有針對性和啟發性

課堂回答學生問題

A.不理睬學生的問題B. 解答不了C.回避問題D. 解釋得比較牽強E.耐心回答但不準確F.耐心回答且準確

課后輔導學生

A.課后基本不輔導B. 課后輔導草草了事C. 感覺是在敷衍D. 課堂上都能解決，不需要課后輔導E.愿意解答，但主動性有所欠缺F.課后講師主動提問并耐心解答

把握課堂紀律

A.紀律混亂，嚴重影響教學效果B.紀律不好，講師控制不了C. 學員不聽講，但不影響課程紀律D. 個別學員不聽講，不影響課堂紀律E.講師控制課堂紀律的能力很強，沒有人敢違反紀律F.課堂紀律很好，講師根本不需要特別控制

講師授課技巧

A.方法單一，沒有技巧B.鼓勵我們表達自己的觀點C. 能調整授課進度，但是需要學員提出D. 能根據學員反應調整授課進度，但是學員不能接受E.能根據學員反應調整授課進度F.能根據學員反應及時自動調整授課進度，學員反映良好

授課進度

A.從不考慮學員接受情況B.不能根據學員學習需要調整授課進度C.有價值，但進度快D.課程好，但偏難E. 課程好，但負擔重F.是一個很好的課程

實例講解

A. 沒有實例講解B.實例講解很少C.有實例講解，但講解效果一般D. 有實例講解，而且效果好E. 實例很豐富，講解很到位F.實例豐富，且能舉一反三

課后作業

A.課后從不布置作業B.課后偶爾布置作業C.每天都布置作業，但是對作業不點評D.每天都布置作業，但是偶爾點評E.每天都布置作業，經常點評部分學員作業F.每天都布置作業，對全部學員的作業點評準確到位

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